【題目】
電冰箱
電冰箱是人們普遍使用的家用電器。如圖所示,冰箱的制冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成。電冰箱在工作過程中,液態(tài)的冷凝劑(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在冷凍室中迅速汽化吸熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ① ,氣態(tài)的冷凝劑經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此處冷凝劑又液化放熱,使電冰箱背面溫度 ② ,液態(tài)的冷凝劑通過很細(xì)的毛細(xì)管回到冷凍室,又開始了新的循環(huán)。電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面。
電冰箱冷凍室正常工作時的溫度在-18℃以下,因此使用一段時間后通常情況下會結(jié)霜,結(jié)霜過多會增加耗電量;此外,經(jīng)測定:冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內(nèi)部就要增加25%的耗電量。
(1)給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:① ② 。
(2)根據(jù)電冰箱的工作原理,你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是( )
A.沸點低 | B.熔點低 | C.沸點高 | D.熔點高 |
(3)電冰箱冷凍室中霜的形成過程屬于 (填物態(tài)變化的名稱)。
(4)根據(jù)短文提供的信息,寫出一種節(jié)約冰箱消耗電能的方法: 。
【答案】(1)①降低 ②升高 (2)A (3)凝華 (4)及時除霜(或冰箱放低溫處)
【解析】試題分析:(1)液態(tài)的冷凝劑在冷凍室中迅速汽化吸熱,使冷凍室內(nèi)溫度降低,氣態(tài)的冷凝劑在冰箱外面的冷凝器內(nèi)液化,液化放熱,冰箱背面溫度升高.(2)冷凝劑要求既容易汽化,又容易液化,所以應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是沸點低.(3)電冰箱冷凍室中霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象.(4)使用一段時間后通常情況下會結(jié)霜,結(jié)霜過多會增加耗電量,因此要及時除霜;“冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內(nèi)部就要增加25%的耗電量”,所以要將冰箱放在溫度較低、通風(fēng)散熱較快的地方.故答案為:(1)降低;升高;(2)A;(3)凝華;(4)及時除霜(或?qū)⒈浞旁谌菀咨岬牡胤剑?/span>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 鉤碼重 G物/N | 鉤碼上升 高度h物/m | 直接將鉤碼 舉高做的功 W有用/J | 動力 F動/N | 動力作用點移動距離 S動/m | 使用滑輪組動力做的功 W總/J | 滑輪組的機(jī)械效率 η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做的額外功 (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機(jī)械效率變 .
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了 .(填字母)
A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差 C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)由本實驗 (填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈性勢能跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出實驗記錄表.
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實驗中用到此方法的是 (填序號)
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”
(2)請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整:
將 (“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮 (“相同”、“不同”)長度,放手后,小球被彈出,測出推動木塊移動的距離進(jìn)行比較.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的 能.
(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數(shù)②和 的數(shù)據(jù)進(jìn)行計較分析,若 ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上,以下說法正確的是
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點”,她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材:
(1)為了驗證猜想,實驗中她應(yīng)該選擇 蠟燭,選 作為平面鏡。(填寫代表實驗器材的字母)
(2)選好器材后,她將器材按照如圖甲所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應(yīng)在蠟燭 (選填“A”或“B”)一側(cè)觀察。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個像,原因是 。
(4)小芳對(3)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實驗,點燃蠟燭A,在鏡子后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像 ,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等,在這個過程中蠟燭B (選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”)點燃。
(5)如圖乙是小芳的實驗記錄,通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離 ,像與物的連線與鏡子 。你認(rèn)為小芳實驗的不足之處是 。
(6)小芳在實驗過程中,讓鏡子沿00'軸(鏡子與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_____移動(選填“向右”、“向左”或“不”);她又將鏡子繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_____(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示為探究“磁場對通電導(dǎo)體作用”的實驗裝置圖,所用到的實驗器材有:電源(可以用干電池替換)、U型磁鐵、導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌ab、開關(guān)、導(dǎo)線,若利用該裝置探究“磁場對通電導(dǎo)體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”:
(1)除添加一塊電流表外,還需要添加什么實驗器材?
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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