小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    電阻R(Ω) 5 10 15 20 25 30
    電流I(A) 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
    (1)實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓為______V.
    (2)請在如圖所示的坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻變化的圖象.

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    (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論?
    (1)如表格,根據(jù)歐姆定律求出每個電阻兩端的電壓都是6V.所以電阻兩端的電壓是6V.
    電阻R(Ω) 5 10 15 20 25 30
    電流I(A) 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
    電壓(V) 6 6 6 6 6 6
    (2)在圖象上描出(5,1.2)(10,0.6)(15,0.4)(20,0.3)(25,0.24)(30,0.2),用光滑的曲線連接各點(diǎn).

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    (3)電壓保持6V不變,電阻與電流的乘積是定值,所以,在電壓一定時,電流跟電阻成反比.
    故答案為:(1)6V;(2)圖象見上圖;(3)在電壓一定時,電流與電阻成反比.
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    33、小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    電阻R(Ω) 5 10 15 20 25 30
    電流I(A) 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
    (1)實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓為
    6
    V.
    (2)請在如圖所示的坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻變化的圖象.

    (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小剛通過實驗探究“電流與電阻的關(guān)系”,如圖是實驗電路圖,下表是實驗得到的數(shù)據(jù).
    電阻R/Ω 5 10 15
    電流I/A 1.2 0.6 0.4
    (1)實驗中小剛把電阻由5Ω分別換成了10Ω和15Ω,則每次閉合開關(guān)后,他下一步的操作應(yīng)該是
    調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V
    調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V

    (2)分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是
    導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
    導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

    (3)實驗中小剛測出了多組數(shù)據(jù),目的是
    找到普遍規(guī)律,避免偶然性
    找到普遍規(guī)律,避免偶然性

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    小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    電阻R(Ω)51015202530
    電流I(A)1.200.600.400.300.240.20
    (1)實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓為______V.
    (2)請在如圖所示的坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻變化的圖象.

    (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論?

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    科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市冠縣實驗中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

    小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    電阻R(Ω)51015202530
    電流I(A)1.200.600.400.300.240.20
    (1)實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓為______V.
    (2)請在如圖所示的坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻變化的圖象.

    (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論?

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    科目:初中物理 來源:2008年江蘇省蘇州市吳中區(qū)橫涇中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

    小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    電阻R(Ω)51015202530
    電流I(A)1.200.600.400.300.240.20
    (1)實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓為______V.
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    (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論?

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