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據如圖所示的實物連接圖，在右邊的方框中畫出電路圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩支內徑粗細不同，下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數分別是（ ）

A．上升高度一樣，示數相等

B．內徑細的升得高，它的示數亦大

C．內徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同

D．內徑粗的升得高示數也大

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科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三月考物理卷（解析版） 題型：計算題

用鍋爐燒水時，將50kg的水由20℃加熱到l00℃，需要完全燃燒2kg的煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煙煤的熱值是3.0×107J/kg．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煙煤放出的熱量是多少？

（3）鍋爐燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內能的說法，正確的是（ ）

A．0℃的冰塊內能為零

B．溫度低的物體一定比溫度高的物體內能小

C．運動的物體一定比靜止的物體內能大

D．物體的溫度升高，內能一定增加

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內江市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究物質的吸熱本領實驗中，小明將質量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中，分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱，用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內液體的溫度，液體溫度隨時間變化關系如圖所示．（說明原卷沒有圖，本文配了一幅插圖，并對試題作了適當修改）

（1）實驗中，所用的液體溫度計制作原理是：

（2）實驗中，記錄加熱時間的意義是： ．

（3）分析圖象可知， 液體的吸熱本領強；

（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是 J/（kg•℃）[已知c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內江市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖．當電流從較長的接線腳流入時，發(fā)光二極管中有電流通過，使其發(fā)光；如果電流從較短接線腳流入，電路處于 （選填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有 導電性．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內江市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制．一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關均可以開燈、關燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關）（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省南充市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學規(guī)定 定向移動的方向為電流的方向．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

木工師傅做家具時，來回拉動鋸條鋸木頭．鋸條溫度將升高．該過程主要通過（ ）

A．熱傳遞使鋸條的內能增加

B．做功使鋸條的內能增加

C．熱傳遞使鋸條的內能減少

D．做功使鋸條的內能減少

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