如圖所示為某同學(xué)自制的彈簧測(cè)力計(jì).他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)下不掛物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在A處,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)下掛2N重的鉤碼時(shí),其指針指在B處.根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)你給他的彈簧測(cè)力計(jì)刻上刻度.要求:(1)每一大格表示1N且標(biāo)上數(shù)值;(2)每一小格(即分度值)表示0.2N;(3)標(biāo)明該彈簧測(cè)力計(jì)的單位.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2014湖北黃岡)如圖所示是液壓起重車(chē)的示意圖.使用時(shí)液壓桿將起重臂頂起,可將重物吊起并安放到需要的地方.請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出:
(1)重物對(duì)起重臂的作用力的示意圖及該力的力臂;
(2)液壓桿對(duì)起重臂最小作用力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高
B.機(jī)械所做的總功越少,機(jī)械效率越高
C.機(jī)械做的有用功在總功中占的百分比越大,機(jī)械效率越高
D.使用機(jī)械時(shí),所用動(dòng)力跟物重的比值越小,機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2012桂林)下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
測(cè)量對(duì)象 | 質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 比值g/(N·kg-1) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是________和________.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:________.
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小.
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
①g值相同的城市是:________.
②造成g值不同的原因可能是:________.
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2012泉州)請(qǐng)畫(huà)出圖中籃球所受重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是( )
A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變
C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
D.物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的量程不允許超過(guò)被測(cè)力的大小
B.彈簧測(cè)力計(jì)不僅能測(cè)豎直方向的力,也能測(cè)其他方向上的力
C.被測(cè)力應(yīng)作用在掛鉤上
D.測(cè)量時(shí)指針不要與外殼接觸
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)事例中,其中與另外三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )
A.人對(duì)拉力器的作用力可使彈簧伸長(zhǎng)
B.桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.守門(mén)員對(duì)足球的作用力可使運(yùn)動(dòng)的足球靜止
D.?dāng)r網(wǎng)隊(duì)員對(duì)排球的作用力可使排球改變運(yùn)動(dòng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁的4種形變.
(1)通過(guò)比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).
(2)通過(guò)比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).
(3)在圖甲與圖丙的實(shí)驗(yàn)中,控制________不變,研究力的作用效果與力的________之間的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法,在物理學(xué)上叫做________.
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