19．如圖所示，為什么裝著輪子的沙發(fā)容易被推動？

分析 摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 答：當(dāng)沙發(fā)未裝輪子時，沙發(fā)與地面間的摩擦是滑動摩擦，而安上了輪子后，沙發(fā)與地面間是滾動摩擦．在同等情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小的多，所以裝著輪子的沙發(fā)容易被推動．

點評 掌握摩擦力大小的影響因素．掌握增大和減小摩擦力的方法．能在生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．為了探究滑動摩擦力，王超同學(xué)利用牙刷做實驗，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是（　　）
A．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大
B．牙刷受到的摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．牙刷受到的拉力和摩擦力不平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示小明做凸透鏡成像實驗，為了使像看起來更清晰，最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭放在距凸透鏡15cm處時，可以在光屏上得到一個倒立放大的實像，利用這一原理可以制成幻燈機．將蠟燭向靠近凸透鏡方向移動，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動；如果將光源移至靠近凸透鏡6cm處，凸透鏡此時成的是放大的虛像（填“虛像”或“實像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列家用電器中，正常工作時的電流約為5A的是（　　）
A．空調(diào)機B．日光燈C．電冰箱D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．啄木鳥是森林里的“巡查員”和病樹的“醫(yī)生”，它們強直如鑿的喙，可以增大對樹干的壓強．如圖所示，一只重為2N的啄木鳥棲息在豎直的樹干上，樹干對鳥的摩擦力大小是2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別摁住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，然后迅速旋開瓶盞，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．
（1）使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變，說明力可以改變物體的形狀．
（2）瓶蓋從瓶口沖出時瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”，說明發(fā)生了液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．畫出門鎖把手受力F的力臂；

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華的物理老師在上課之前，測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示：
 實驗次數(shù) 12  3 4 5 6
 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.9021
 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定電流為0.20A，正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω．由上述數(shù)據(jù)可以得到小燈泡電阻的變化規(guī)律是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（2）小華想親自做一次，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)．于是她設(shè)計了如題（a）圖所示的電路，準(zhǔn)備對該小燈泡進(jìn)行再次測量，小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)1.5v的干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω1A“．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖所示電路，幫小華將圖中缺少的兩根導(dǎo)線補充連接完整．

②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路．
③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎？不能（填“能”或“不能”），原因是滑動變阻器的阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB．

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同步練習(xí)冊答案