【題目】通常情況下,人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為 . 請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例

【答案】超聲波;聲吶
【解析】高于20000Hz的聲音叫做超聲波.

人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn),做成了聲吶,用來(lái)探測(cè)海底的深度,或者探測(cè)魚(yú)群的位置.

故答案為:超聲波;聲吶.

超聲波是指高于20000Hz的聲音,次聲是指低于20Hz的聲音,人耳都無(wú)法聽(tīng)到;

聲可以傳遞信息和能量,由此根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mpmQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是(  )

A. F1F2

B. F2F3

C. F3F4

D. F3=F4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光污染已成為21世紀(jì)人們十分關(guān)注的問(wèn)題。據(jù)測(cè)定,室內(nèi)潔白、光滑的墻壁能將射到墻上的太陽(yáng)光的80%反射,長(zhǎng)時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中會(huì)感到很不舒服。如果將墻壁表面做成凹凸不平,其作用之一可以使射到墻上的太陽(yáng)光變成散射光,減少光污染,這是利用了 ( )

A. 光的直線傳播 B. 光的鏡面反射 C. 光的漫反射 D. 光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海水淡化可有效解決人類的用水問(wèn)題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來(lái),再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過(guò)程涉及的物態(tài)變化有( )
A.汽化和凝固
B.汽化和凝華
C.汽化和液化
D.升華和凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,若要使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50 mm,則底片到鏡頭間的距離為(

A. 100 mm以外 B. 略大于50 mm C. 恰為50 mm D. 50 mm以內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明制作的“會(huì)跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松手后,卡片就會(huì)彈跳起來(lái).右圖中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面,卡片跳起來(lái)的過(guò)程中,橡皮筋的 能會(huì)轉(zhuǎn)化為卡片的 能,使卡片向上運(yùn)動(dòng).小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“乙”或“丙”)圖中卡片可以彈跳得更高一些,這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?/span> 能較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要圖甲中的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第_______次實(shí)驗(yàn)。

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在下圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線_______

(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

(4)小亮用另一根彈簧做了同樣的實(shí)驗(yàn),他將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖丙所示.由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)增加___cm;該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1 , 并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽(yáng)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為:

L1/m

0.3

0.25

0.15

0.1

0.06

0.05

F1/N

1

1.2

2

3

5

6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了正確地表示下列各物理量的數(shù)值,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫確切的單位:一名初中生的質(zhì)量大約是45_____,一頭大象的質(zhì)量大約是5.8_____,一只兵乓球的質(zhì)量大約是2.7_____.

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