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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)九年級(jí)中考模擬二物理試卷(帶解析) 題型:填空題
科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動(dòng)物園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的腳印,如何通過(guò)腳印來(lái)估測(cè)大象的質(zhì)量呢?同學(xué)們找來(lái)平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又做了腳印的石膏模型.回到學(xué)校后測(cè)得該容器的底面積為10厘米2,容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25千克.把石膏模型放在一張紙片上畫(huà)出腳印形狀,剪下“腳 印”,測(cè)得質(zhì)量為40克.在同一張紙上剪下一塊邊長(zhǎng)10厘米的正方形,測(cè)出質(zhì)量為5克)(1)大象正常行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 帕;(2)大象的質(zhì)量約為 千克. (g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)中考模擬二物理試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動(dòng)物園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的腳印,如何通過(guò)腳印來(lái)估測(cè)大象的質(zhì)量呢?同學(xué)們找來(lái)平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又做了腳印的石膏模型.回到學(xué)校后測(cè)得該容器的底面積為10厘米2,容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25千克.把石膏模型放在一張紙片上畫(huà)出腳印形狀,剪下“腳 印”,測(cè)得質(zhì)量為40克.在同一張紙上剪下一塊邊長(zhǎng)10厘米的正方形,測(cè)出質(zhì)量為5克)(1)大象正常行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 帕;(2)大象的質(zhì)量約為 千克. (g=10N/kg)
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