圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:
(1)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機械效率η=_____;
(2)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:新人教版第3章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:填空題
在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是:冰粒在_______(填物態(tài)變化名稱)時要_____填“吸收”或“放出”),但溫度______,以達到保鮮的效果。
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科目:初中物理 來源:四川省德陽市畢業(yè)生學業(yè)考試及高中階段學校招生考試物理試卷 題型:填空題
兩個發(fā)熱電阻R1:R2=1:4,當它們串聯(lián)在電路中時,R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=_____;已知R1=10Ω,那它們并聯(lián)在4V電路中,兩個電阻在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J。
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
如圖所示,物體在沿斜面向上拉力的作用下,從傾角為30°的斜面底端勻速拉到斜面的頂端,已知物體所受重力為G,斜面的機械效率為75%,若物體受到的拉力和摩擦力分別用F和f表示,則( )
A. F=G f=G B. F=G f=G
C. F=G f=G D. F=G f=G
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型:單選題
如圖所示,用滑輪組提升重物時,重400N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為250N,則提升重物的過程中( )
A. 做的總功是400J B. 拉力F的功率是25W
C. 繩子自由端被拉下1m D. 滑輪組的機械效率是80%
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:填空題
用不計繩重和摩擦的滑輪組把重為720N的貨物勻速提高10m,所做的總功為12000J,此時滑輪組的機械效率為_______;用該滑輪組提升更重的物體,機械效率會_______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型:單選題
同學們“測量并探究影響滑輪組機械效率高低的因素”,使用了如圖所示的裝置,下列說法正確的是(每個鉤碼重相同,每個滑輪重相同)
A. 實驗的原理是二力平衡條件
B. 實驗需要用到的測量儀器有彈簧測力計、刻度尺和停表
C. 當鉤碼個數(shù)相同時,甲的機械效率比乙高
D. 把鉤碼提升得越高,做的有用功越多,機械效率越高
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科目:初中物理 來源:2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,木塊長度是_______cm,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)是_______V.用天平測物體質(zhì)量,當天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則天平左盤中被測物體質(zhì)量是_______g。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:第11章 簡單機械和功 第2節(jié)滑輪 題型:填空題
如圖所示的裝置中,物重均為300N,并處于靜止狀態(tài),不計動滑輪重及輪與軸的摩擦,則拉力F1=_______N,拉力F2=_______N,拉力F3=_______N。
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