在課外實踐活動中，某興趣小組探究紙錐豎直下落的運動速度，如下圖。

 （1）要測定紙錐下落的的速度，需要用的測量工具有刻度尺和________。

 （2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)________較難測出，于是我們可采用增加測量次數(shù)或換用錐角較_____（大/�。┑募堝F進行測量。


（1） 秒表   

   （2）  時間  ； 大


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


汽車上散熱器用水作為冷卻劑，是利用了水的            較大的性質(zhì)；散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是          J，這些熱量相當于完全燃燒          kg的天然氣放出的熱量【c水=4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小朵同學用蠟燭、凸透鏡、光屏和光具座等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，她首先使燭焰、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。

（1）點燃燭焰發(fā)現(xiàn)光屏上的成像情況如圖甲所示，她應將光屏向__    _  (上/下)調(diào)；或?qū)T焰向__    _  (上/下)調(diào). 調(diào)整后開始實驗，實驗記錄的部分數(shù)據(jù)見下表：

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立縮小實像

6.7

20

倒立放大實像

2

15

7.5

倒立縮小實像

7.5

15

3

10

10

倒立等大實像

  

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題:

(2)實驗中所用透鏡的焦距為__    _  cm;

(3)當U =7.5cm，時，光屏上所成像是　      　（倒立/正立）、　    　（放大/縮小/等大）的像，生活中常用的　          　就是利用這個原理制成的。

(4)小朵多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時，光路具有　　      　.

（5）小朵把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間（如圖乙），發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應該向_____   ______透鏡方向移動光屏（靠近/遠離），可再次得到清晰的像．

 


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任真同學的身高是1.76______；他騎著一輛自行車正常行駛的速度為15______，他騎車時用秒表測量時間如下圖，時間為_________s。

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少數(shù)游客在游玩時將空純凈水瓶扔在山上，這樣可能引起山林火災。這是因為當下雨時純凈水瓶裝入水后，就相當于一個       透鏡。晴天強太陽光照射它時，它對光線產(chǎn)生________作用，引起枯葉著火引起山林火災。

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下列家用電器主要利用電流的熱效應工作的是（    ）。

A．電飯鍋         B．電冰箱             C．電視機           D．電風扇

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西湖公園內(nèi)百花爭艷、綠樹成蔭，水面倒影如鏡、如詩似畫。從物理學角度看，“倒影如鏡”的形成是由于（    ）。

A．光的直線傳播      B．光的反射        C．光的折射         D．光的色散

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如圖14所示，小華用刻度尺測壽山石的長度為 cm，接著用天平測量壽山石的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖15甲所示，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)；稱量過程中，又發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，他應在右盤_______（選填“增加”或“減小”）砝碼。天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖15乙所示，那么壽山石的質(zhì)量為 g；再測出它的體積為20cm3，則該壽山石的密度是 g/cm3。

甲 圖15 乙

圖14


圖17

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖12甲所示的光具座上進行(凸透鏡的焦距f已知)：

（1）若在圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置         ；

（2）若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示，為使像能清晰地呈在光屏中央，應將凸透鏡向         移動(選填“上”或“下”)；根據(jù)此圖的成像特點可制成＿＿＿＿＿＿．

 (3)在乙圖情形中，像已清晰地呈在光屏中央，若在ＡＢ之間放置一個近視眼鏡，則須向＿＿＿＿移動光屏可使屏上的像清晰．

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