【題目】如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后，剩余部分對地面壓強(qiáng)分別為、、、，若磚未切割前對地面的壓強(qiáng)為，則切割后剩余部分對地面的壓強(qiáng)與的關(guān)系正確的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)分析，即由壓強(qiáng)公式可得：，此公式對規(guī)則的，密度均勻的固體依然適用，據(jù)此分析。

放在水平地面上的均勻?qū)嵭拈L方體對地面的壓強(qiáng)可用公式分析。

前兩種方法切割后，磚的密度和高度不變，根據(jù)知壓強(qiáng)不變，故A、B錯誤；

按照第三種方法切割后，磚的密度ρ不變，高度h變小，根據(jù)知，對地面壓強(qiáng)變小，即p3＜p，故C錯誤；

按最右邊的圖，沿斜線切割后，拿走右半部分，剩余一半，但受力面積大于一半，重力與底面積的比值變小，即對地面壓強(qiáng)變小，p4＜p，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將該裝置放在水桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角，會觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）．

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是________．

（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是____________．建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰冰同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行了磁現(xiàn)象知識研究：如圖所示，在鐵架臺上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學(xué)生電源、導(dǎo)體ab（在下虛線框內(nèi)）、保護(hù)電阻、開關(guān)組成一回路．下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動變阻器和開關(guān)、電源（在上虛線框內(nèi)）構(gòu)成回路．

（1）冰冰連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，導(dǎo)體ab仍靜止不動，檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實(shí)驗(yàn)器材都完好，請你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是________ （寫出一點(diǎn)即可）．

（2）找出問題并正確處理后，將變阻器的滑片P移到圖示位置，閉合開關(guān)S，導(dǎo)體ab向右擺動．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明________ （填“電熱器”“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”）的工作原理，也說明通電電磁鐵周圍存在________ ．

（3）要使通電導(dǎo)體ab向右側(cè)擺動的幅度增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________ （填”左”或”右”）端移動；若僅將電源正負(fù)極對調(diào)接入電路，閉合開關(guān)S，導(dǎo)體ab向________ （填”左”或”右”）側(cè)擺動．

（4）利用本實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以探究或說明的磁現(xiàn)象有關(guān)知識的有_________

A．電流的磁效應(yīng)

B．感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

C．磁場對電流的作用

D．電磁鐵的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年級寒假時(shí)，小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了這塊礦石的密度，測量過程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：天平（最大稱量為200g）、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(jì)（量程為5N）、細(xì)線、水。

（1）小王同學(xué)首先進(jìn)行估測，他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是__________。

（2）小王同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行測量，圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N，則該礦石的質(zhì)量為=____kg。

（3）接著他用如圖所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是：

A．將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

B．取出礦石；

C．用量筒往燒杯中加水，直到____________________。

（4）在用量筒往燒杯中加水時(shí)，他先加了100ml水，接著又取了50ml水，繼續(xù)往燒杯中加，到達(dá)要求后，量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是

A. 籃球落到地面被彈回

B. 用力壓氣球氣球變癟了

C. 撐竿被跳高運(yùn)動員壓彎

D. 用力拉彈簧彈簧變長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）S接a是高溫還是低溫？S接a時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；(結(jié)果保留1位小數(shù))

（3）這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

變頻空調(diào)機(jī)

空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移。如右圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定�！白冾l空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“定頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.

變頻空調(diào)機(jī)開始工作時(shí)，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變.

表一表示某型號變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.

表二表示該型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比.

表一：

（1）空調(diào)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)液態(tài)“冷媒”________（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時(shí)，需要________熱量.

（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說法正確的是_______

A.變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B.空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，途中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”

C.空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D.變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)

（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)推斷，當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí)，“冷媒”流量為________kg/h.

（4）表二中空調(diào)機(jī)額定制冷量為________W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使________kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是（ ）

A. 圖a和圖c B. 圖b和圖d

C. 圖a和圖b D. 圖a和圖d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進(jìn)行了探究，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a，b兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進(jìn)行探究：

（1）根據(jù)圖示過程請你寫出他們探究的問題是：_____。

（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由_____來判斷。

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同步練習(xí)冊答案