【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器R(50Ω 0.5A)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是___________________.正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,此時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________,如果同時(shí)還發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0A,那么他應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。
(2)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為____W.
(3)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究“電流跟電阻”的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論:_____________________.
(4)若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為____Ω.
【答案】 調(diào)零 將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)小 更換燈泡 0.625 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)其電流與其電阻成反比 10
【解析】測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,此時(shí)指針沒(méi)有指在零刻度線處,故則接下來(lái)的操作是調(diào)零.正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,因閉合開(kāi)關(guān)前為了保護(hù)電路將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)最大阻值處,此時(shí)電阻最大電流最小,故此時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)。蝗绻瑫r(shí)還發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0A,說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分開(kāi)路即小燈泡燈絲斷了,故他應(yīng)該進(jìn)行的操作是更換燈泡;排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),從圖中可以得到燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V時(shí),通過(guò)燈泡的電流為0.25A,則小燈泡的額定功率為0.625W.燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究“電流跟電阻”的關(guān)系,要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)必須用到控制變量法,即保持定值電阻兩端的電壓不變,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,即I與R成反比,故可得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)其電流與其電阻成反比.因電壓保持2.5V不變,故若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則滑動(dòng)變阻器兩端電壓為3.5V,此時(shí)電流I=3.5V/14Ω;則所選定值電阻的阻值R=2.5V/(3.5V/14Ω)=10Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較來(lái)比較被測(cè)壓強(qiáng)大小的.
(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景,此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng)右支管液面上方的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明完成了該實(shí)驗(yàn)探究,并得出了正確的結(jié)論。接著,他將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯密度約為1.2g/cm3的鹽水),如圖乙和丙所示.他發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖乙杯子中盛的是水。小明的判斷(填“正確”或“錯(cuò)誤”)理由是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約5g
B.蘋果的密度約0.9g/cm3
C.物理課本的重力約20N
D.中學(xué)生的體積約0.5m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.乙物體的慣性比甲物體的慣性大
C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑動(dòng)變阻器改變接入電路的電阻是靠( )
A.改變連入電路的材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.改變連入電路中導(dǎo)線的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.同時(shí)改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積和長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度.
(1)小明的測(cè)量過(guò)程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;
③向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=g(如圖甲);
④倒入量筒中液體的體積V=mL(如圖乙).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=kg/m3 . 該測(cè)量結(jié)果(偏大、偏小、),理由是.
(2)小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認(rèn)為他(能、不能)測(cè)出,理由是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大.世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,PM2.5濃度小于0.01毫克/米3是安全值,而中國(guó)的部分地區(qū)高于0.05毫克/米3 , 接近0.08毫克/米3 . 據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)人每天平均要吸入約1萬(wàn)升的空氣,若PM2.5濃度上升到0.05毫克/米3 , 則每人每天約吸入克PM2.5;空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過(guò)程中(選填“能”或“不能”)說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng).
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