關于平衡力和相互作用力,下列說法正確的是
A. 物體受平衡力作用時,運動狀態(tài)可能會改變
B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力
C. 拔河比賽中甲隊獲勝,但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力
D. 跳水運動員蹬跳板時,他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力
C 【解析】解答:A. 物體在平衡力作用下,處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),所以運動狀態(tài)一定不變,故A錯誤;B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地球的吸引力是一對相互作用力,故B錯誤;C. 拔河比賽中甲隊獲勝,但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力,是相互作用力大小相等,故C正確;D. 跳水運動員蹬跳板時,他對跳板的力和跳板對他的力是一對相互作用力,故D錯誤。 故選C.科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊 第六章 物質的物理性質 測試卷(一) 題型:實驗題
方方同學使用天平測量橡皮的質量,按照常規(guī)操作,步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;
b.將游碼移至橫梁標尺零點,調節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質量,加上游碼指示的質量值,就是橡皮的質量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個步驟不完整,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
(1)不完整的是步驟(____),應補充:____________________________;
(2)有錯誤的是步驟(______),改正:__________________________.
b 使指針指在分度標尺的中央刻度線上. c 將被測物體放在左盤中,使用鑷子在右盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡. 【解析】(1)方方同學使用天平測量橡皮的質量,不完整的是步驟(b),此步驟要調節(jié)橫梁平衡,所以應補充“將游碼移至橫梁標尺零點,調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度標尺的中央刻度線上”。 (2)用天平測量物體質量時,應將被測物體放在左盤,砝碼放在右盤。因此有錯誤的是步驟(c),...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型:單選題
物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則
A. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力
B. 物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力
C. 物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力
D. 桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力
C 【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力二者大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;B、物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是作用在兩個物體上的力,不是一對平衡力,故B錯誤;C、物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故C正確;D、桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是作用在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:12.2 滑輪 題型:填空題
如圖,物體重10N,且處于靜止狀態(tài)。該滑輪是________滑輪,手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為_____________N。若手拉彈簧測力計在1、2、3三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F3,則它們的大小關系是F1______________F2_____________F3。這證明使用定滑輪不能改變力的_________,只能改變力的_________________。
定 10N = = 大小 方向 【解析】(1)如圖所示,滑輪軸的位置固定不動,該滑輪是定滑輪,使用定滑輪不省力, 手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為F=G=10N。 (2)若手拉彈簧測力計在1、2、3三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F3,則它們的大小關系是F1=F2=F3。這證明使用定滑輪不能改變力的大小,只能改變力的方向。查看答案和解析>>
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