精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
11．學習過“影響摩擦力大小的因素”后，小徐發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖的形狀大小相同的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，找來了彈簧測力計一個，表面平整的課桌一張，并設計實驗得出了結論．請你再次完成小徐的實驗，要求寫出實驗步驟和比較得出實驗結論的過程．

分析 因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以要探究接觸面的粗糙程度，需要控制壓力大小相同；因此可讓兩物體相互疊加，達到壓力大小相同的要求；然后在桌面上滑動，測量摩擦力，物體表面的粗糙程度可通過摩擦力的大小反映出來，所以比較摩擦力的大小即可．

解答 答：實驗步驟與比較過程：
（1）將木塊放在鐵塊上面，用彈簧測力計拉著鐵塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數F1；
（2）將鐵塊放在木塊上面，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數F2；
（3）若F1＞F2，則鐵塊下表面更粗糙；若F1＜F2，則可以得出木塊下表面更粗糙．

點評 這是一道實驗創(chuàng)新題，知道影響摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，則通過測摩擦力可得出接觸面的粗糙程度，在這里通過將兩物塊疊加，實驗中保持了壓力不變是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．2014年3月27日《今日早報》報道：杭州火車東站將新建一個屋頂光伏發(fā)電系統(tǒng)，屋頂光伏建設面積約為12萬平方米，若每平方米面積上每分鐘接收太陽能4.8×104焦，一天8小時日照，過程①的能量轉化效率為25%．該系統(tǒng)與火力發(fā)電相比，預計每年可節(jié)約標準煤3281.01噸，每燃燒1噸標準煤產生的粉塵約為標準煤總質量的1%．試問：
（1）圖中過程①實現(xiàn)將太陽能轉化為電能；過程③實現(xiàn)將電能轉化為化學能．
（2）該系統(tǒng)一天能發(fā)電多少千瓦時？
（3）與火力發(fā)電相比，屋頂光伏發(fā)電一年可以減少多少千克粉塵的排放？該系統(tǒng)有什么優(yōu)勢？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為1.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．

（1）小明連好電路閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是小燈泡斷路．（寫出一種即可）
（2）排除故障后，小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了圖乙所示的U-I圖象．根據圖象提供的信息，可以計算出小燈泡的額定功率是0.225W，當加在小燈泡兩端的電壓為2.5V時，小燈泡的電阻是12.5Ω．
（3）小明對圖乙所畫的圖象產生了困惑，根據歐姆定律，在電阻不變時，電流與電壓成正比，所連成的線應是一條直線，而實際卻不是這樣，請你替小明解釋一下．你的解釋是燈絲的電阻與溫度有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，光從水斜射入空氣中．請在圖中根據入射光線作出反射光線及折射光線的大致光路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5伏，小燈泡的額定電壓為2.5伏、電阻約為10歐．

（1）用筆畫線代替導線，連接完整如圖甲所示的實物電路．
（2）如圖甲所示的實物電路，實驗中電流表選擇了“0～0.6A”檔量程，理由是：燈泡正常發(fā)光的電流小于0.6A．
（3）閉合開關，小燈泡發(fā)光，但很暗，欲使小燈泡正常發(fā)光，此時應向B（選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片P．一次實驗中，小明由于移動滑片太快，導致小燈泡燈絲燒斷，同組的小華說：“趕快斷開開關！”，而旁邊的小莉同學說：“小燈泡都已經燒掉了，斷開開關有什么用！”．你認為小明應該聽誰的話，并說明理由：避免燒壞電壓表．
（4）排出故障后，改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖乙所示的圖象．由圖象可知，小燈泡的額定功率是0.5瓦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小徐家有個木衣架，有一次放學回家他把書包掛在衣架A處（如圖），衣架倒了下來．小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數據：書包質量m1；木衣架質量m2：圓底盤直徑D：A點衣架受到重力的作用線（經過圓底盤的圓心）的垂直距離為L．證明：為使木衣架不倒下來，需要滿足的條件是：m1＜m2×D/（2L-D），請寫出證明過程書包對衣架力和力臂的乘積為：G1L1=m1g×（L-$\frac{1}{2}$D）；
衣架自身重力和力臂的乘積為：G2L2=m2g×$\frac{1}{2}$D；
為使木衣架不倒下來，則G1L1＜G2L2，
即：m1g×（L-$\frac{1}{2}$D）＜m2g×$\frac{1}{2}$D；
所以，m1＜m2×$\frac{D}{2L-D}$．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．以你在生活和學習活動中的經驗估計，以下與實際情況較為接近的是（　�。�
A．初中物理課本的寬約為18cm
B．初中生正常步行的速度約為1.2m/s
C．一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約4s
D．初中生的體重約為500N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．“摩擦力大小是與壓力有關，還是與重力有關？”某小組利用如圖裝置進行了探究，實驗步驟和數據記錄如下表：
 實驗步驟 臺式測力計示數F/N 金屬盒重力G/N 彈簧測力計示數f/N
 ① 把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數 4.8 4.8 1.9
 ② 將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復步驟①的實驗 3.2 4.8 1.2
 ③ 往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數為4.8N，重復步驟②的實驗 4.8 6.4 1.9
（1）此實驗是根據二力平衡原理測出摩擦力大小的．
（2）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變壓力大�。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保�
（3）根據實驗步驟②、③的數據不能（填“能”或“不能”）說明摩擦力大小與壓力有關．理由是沒有控制重力不變．
（4）直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，以下ABC是其優(yōu)點．
A．不需要勻速拉動　　　　　B．測力計示數穩(wěn)定　　　　C．實驗步驟更少　　　　　D．用到的器材更少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小吳發(fā)現(xiàn)家里的臺燈不亮了，在檢查燈不亮的原因時，小吳在父親的指導下，用測電筆分別測試燈頭的兩根接線柱，氖燈均發(fā)光，可能的故障原因是（　�。�
A．燈絲斷了B．零線斷了
C．火線斷了D．火線和零線直接接通了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案