【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300 kg，行駛到一座立有限重標志(如圖所示)的橋前，問：(g取10 N/kg)

(1)這輛卡車總重多少牛？

(2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？

【答案】(1)1.25×105 N。(2)9箱貨物。

【解析】解：（1）已知每箱貨物的質(zhì)量m1=300kg，25箱貨物的總質(zhì)量m物 =25m1=25×300kg=7500kg。

這些貨物的重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N，

汽車自重G車=5.0×104N，

所以這輛卡車總重G總=G物+G車=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N。

（2）由G=mg得，這輛卡車的總質(zhì)量，

要想安全過橋需要卸下貨物的質(zhì)量，

卸下貨物的箱數(shù) (箱)

答：（1）這輛卡車總重1.25×105N。（2）要想安全過橋需要卸下9箱貨物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，則入射角等于________，折射角等于___________，MM′的右邊是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測量某種液體的密度，設(shè)計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=l0N/kg，

（1）木塊受到的浮力是多少？

（2）液體的密度是多少？

（3）剪斷細繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即ΔL＝L－L0。

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整_____________ 。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應(yīng)對________、________兩行數(shù)據(jù)進行比較。(填序號)

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)用圓柱體泡沫塑料A制作了一個航標燈模型（如圖），重為4N，A底部與浮子B用細繩相連．水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm，有的體積浸在水中，A排開水的質(zhì)量為500g；浮子B重0.5N．（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）．求：

（1）航標燈靜止時，泡沫塑料A底部受到水的壓強是多大？

（2）航標燈靜止時，泡沫塑料A受到的浮力為多大？

（3）泡沫塑料A的密度是多少？

（4）航標燈靜止時，浮子B體積應(yīng)為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人要將一塊重900N的建材運到10m高處，裝置中每個滑輪重100N，建材上升的速度是0.8m/s，在施工過程中，下列說法正確的是（ ）

A．工人的拉力為500N

B．工人拉繩的速度為2.4m/s

C．工人做功的功率為1000J

D．工人做功的機械效率小于90%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火”、“請不要使用打火機”等．這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（ ）

A. 液化 B. 汽化 C. 凝華 D. 升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)通過高倍望遠鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的，如圖甲所示。這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月球表面，與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。

小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。于是，他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究影響月坑深度的模擬實驗，如圖乙所示。經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________________有關(guān)。

(2)由________________ 三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度______________。

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程，就“影響月坑深度的因素”的問題提出另外一個猜想：_________________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】安裝直流電動機模型，在接通電路時，線圈中有電流，電動機不轉(zhuǎn)，不可能造成這一現(xiàn)象的原因是( )

A. 電源的正、負極接反 B. 電流太小

C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 電源的電壓太低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案