14．成都至貴陽鐵路貴州段已正式開工修建，其中畢節(jié)到貴陽路程約為190km，若列車運行的平均速度為250km/h，則乘坐該列車從畢節(jié)到貴陽約需0.76 h，列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以列車為參照物，列車在進站過程中，速度將變�。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．

分析 利用速度公式的變形公式計算出時間，看到車外的樹木運動是以列車為參照物，列車在進站過程中，要減速．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，列車從列車從畢節(jié)到貴陽所需時間為：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{190km}{250km/h}$=0.76h；
列車中的乘客看到車外的樹木運動是以列車為參照物；
列車在進站過程中，由運動到靜止，速度變�。�
故答案為：0.76；列車；變�。�

點評 本題考查根據(jù)速度公式求時間的計算以及參照物的選擇和速度的變化，關(guān)鍵是公式的應用和參照物的選擇去考慮．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．圖中甲、乙兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法．其中圖甲表明：在相同時間內(nèi)，運動路程大的摩托車比運動路程小的自行車運動的快；圖乙表明在相同路程內(nèi)，運動時間長的自行車比運動時間短的摩托車運動的慢．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列能源中屬于可再生能源的是（　　）
A．核能B．石油C．太陽能D．煤炭

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，作出吊燈的受力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，R=10Ω，電燈標有“6V  3W”字樣．當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.3A．則
（1）電壓表的示數(shù)是多少？
（2）R的電功率是多少？
（3）當開關(guān)S1和開關(guān)S2都閉合時，電燈的實際電功率和電燈5min消耗的電能是多少？（設(shè)燈絲電阻不受溫度影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．低碳排放，保護地球．低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是一種能力，我們應該積極倡導并踐行．請你從物理學的角度列舉兩個低碳生活的事例．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率 n
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)；
（2）第1次實驗測得的機械效率為74%，若不計繩重與摩擦，動滑輪重為1.4N．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用b圖做的；第4次實驗是用c圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越�。�
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．
（6）若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中反射角和折射角分別是（　　）
A．30° 45°B．60° 45°C．30° 60°D．60° 30°

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．王銳同學在修理電子玩具時，需要用一個7.5Ω的電阻，但他手邊只有阻值為2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的電阻各一個，他可以通過將10Ω和30Ω的兩個電阻并聯(lián)來獲得阻值為7.5Ω的電阻，通過將2Ω和10Ω的電阻串聯(lián)來獲得阻值為12Ω的電阻．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案