4.小紅同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,如圖1所示.使用前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:首先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖兒對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.
(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖2所示,則瓶和水的總質(zhì)量為103g.
(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111克,根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為40cm3
(4)算出這種大豆的密度為1.2g/cm3
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大.(選填“大”或“小”)

分析 (1)根據(jù)天平在使用前的調(diào)節(jié)步驟進(jìn)行解答;
(2)天平讀數(shù)時(shí),應(yīng)將砝碼質(zhì)量和游碼的示數(shù)相加;
(3)溢出水的體積即為大豆的體積,根據(jù)溢出水的質(zhì)量,利用密度的變形公式即可計(jì)算;
(4)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可計(jì)算大豆的密度;
(5)根據(jù)大豆的吸水性可判斷大豆體積測(cè)量值的變化,最終判斷對(duì)密度值的影響.

解答 解:(1)天平在使用前,應(yīng)放在水平桌面上,首先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.
(2)讀圖可知,瓶和水的總質(zhì)量為100g+2g+1g=103g.
(3)由題意可知,放入大豆后,溢出水的質(zhì)量為103g+48g-111g=40g,
溢出水的體積即為大豆的體積,由公式ρ=$\frac{m}{V}$得大豆的體積為V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{40g}{1g/c{m}^{3}}$=40cm3
(4)這種大豆的密度為ρ=$\frac{{m}_{大豆}}{V}$=$\frac{48g}{40c{m}^{3}}$=1.2g/cm3
(5)由于大豆具有吸水性,所以溢出的水會(huì)偏少,則造成體積的測(cè)量值偏小,最終測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大.
故答案為:(1)將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處;調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)103;
(3)40;
(4)1.2;
(5)大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是大豆密度的測(cè)量,尤其要注意要測(cè)量大豆體積時(shí),是利用了替代法,通過溢出水的質(zhì)量求出水的體積,即為大豆的體積,這種方法值得我們借鑒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.(g取10N/kg)
(1)在搞衛(wèi)生時(shí),你會(huì)選用哪只桶來提水,請(qǐng)說明理由.
(2)一桶水的重力G是多少?
(3)如圖乙,小敏將將一桶水勻速提離地面0.2m,又沿水平方向行走了10m,在這個(gè)過程中,她用桶提水共做了多少功?
(4)如圖乙,小敏提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為2×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖是我國(guó)自主研發(fā)的四輪長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人,科考隊(duì)員在附近遙控機(jī)器人.機(jī)器人質(zhì)量為500kg,履帶與地面的接觸面積約為0.4m2.機(jī)器人首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走.
求:(1)機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng);
(3)本次自主行走共耗時(shí)30min,它的平均速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖,電源電壓為12V,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~15V,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,要求開關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(設(shè)燈絲電阻不變).則下列說法正確的是( 。
A.燈絲電阻為12Ω
B.該電路的最大功率為7.2W
C.當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)為8.4V
D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的最小阻值是12Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.圖甲是測(cè)量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗.
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.2W(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.媽媽買了一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小明利用首飾店的電子天平,溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平
B.將手鐲放在電子天平的托盤上,液晶屏顯示如圖,則手鐲的質(zhì)量為25.230g;
C.用電子天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為22.060g
D.將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來的水
E.用電子天平測(cè)量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g
(1)手鐲的密度為10.5g/cm3(保留一位小數(shù))
(2)測(cè)量前,若電子天平底板沒有調(diào)水平,則測(cè)得的質(zhì)量偏。ㄌ睢靶 被颉按蟆保
(3)由于溢水管口殘留有少量水,由此會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度偏大(填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.

(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B(只填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路  B.R短路  C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表指針位置如圖乙所示,則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所,閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為8V,電流表A的示數(shù)為0.5A,電源電壓是12V,則R2兩端的電壓為2V,R1=8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是(  )
A.初中學(xué)生50m跑步測(cè)試成績(jī)一般是30s
B.在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦
C.擲出的鉛球,在下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.踢足球時(shí),腳對(duì)足球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案