10．笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱振動而發(fā)聲的，演奏時(shí)，通過分別開閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出音調(diào)（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同的聲音．

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)生停止；
音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；
質(zhì)量大體積大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．

解答 解：吹笛子是笛子內(nèi)的空氣柱振動而發(fā)聲；演奏時(shí)，用手分別按住不同的笛孔，空氣柱的長度不同，質(zhì)量不同，振動頻率不同，音調(diào)不同．
故答案為：振動；音調(diào)．

點(diǎn)評 本題主要考查了聲音發(fā)聲的原因和樂音的特征；掌握弦樂、管樂、打擊樂的音調(diào)、響度的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖．汽車自動駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況．該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí)，消耗汽油1.5L．假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機(jī)的效率為30%，那么，在這段運(yùn)動過程中，求：
（1）該汽車發(fā)動機(jī)做的有用功是多少？
（2）該汽車的輸出功率為多少？
（已知：汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．夏天，一市民在自貢釜溪河游泳時(shí)撿到一個(gè)質(zhì)量為1.25kg的鵝卵石，已知鵝卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大氣=1.013×105Pa，g=10N/kg．當(dāng)該市民用手將鵝卵石處于水面下0.5m深處靜止不動時(shí)，求此時(shí)鵝卵石受到的：
（1）壓強(qiáng)大小是多少？
（2）浮力大小是多少？
（3）手的支持力大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．2015年6月5日，是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”．今年“環(huán)境日”的活動主題是“踐行綠色生活”，為此，李明采取騎山地車的出行方式參與活動，則：
（1）李明周末騎車去距家30km遠(yuǎn)的動植物園游玩，途中的平均速度為15km/h，他從家到達(dá)動植物園需要多長時(shí)間？
（2）若李明和他的山地車的總質(zhì)量為60kg，車輪胎和地面總的接觸面積大約15cm2，他騎行時(shí)對地面的壓強(qiáng)約是多大？（g取10N/kg）
（3）李明想估測勻速騎行過程中的功率，通過查資料得知人騎自行車時(shí)的阻力大約為人車總重的0.06倍，他從家到動植物園這一騎行過程的功率大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一根長1m導(dǎo)線，電阻為R，先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到1m，此時(shí)它的電阻（　　）
A．大于RB．等于R
C．小于RD．因條件不足，無法判斷其變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．冬天戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片會變得“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了（　　）
A．液化B．凝華C．汽化D．凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動；中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛，這是從聲源處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵．關(guān)于電磁鐵，下列說法中正確的是（　�。�
A．電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替
B．電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵
C．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)
D．電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，由現(xiàn)象可判斷電阻R2產(chǎn)生的熱量較多．在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法（寫出一種即可）．

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同步練習(xí)冊答案