【題目】【遼寧省大石橋市水源二中2015-2016學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試題】下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是( )
A.太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是利用了聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小明同學(xué)在探究“物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是和 .
(2)表格中漏填的數(shù)據(jù)為g.
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像;
(4)由此可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
為N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是。
(3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】讓我們一起做“特技攝影” 現(xiàn)在,請(qǐng)大家與我一起來(lái)做一個(gè)“特技攝影”的模擬實(shí)驗(yàn).首先在一張窄長(zhǎng)的硬紙片上畫出房屋、樹(shù)木、和白云,再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路,在公路上畫一輛汽車,并在寬卡片的上部?jī)蓚?cè)各開(kāi)一條窄縫,使窄紙片恰好能插入,如圖所示.然后向左迅速拉動(dòng)窄紙片,這時(shí)你看到了什么現(xiàn)象?由以上模擬實(shí)驗(yàn)可知,拍攝汽車在公路上奔馳時(shí),先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭,再拍出作為迅速移動(dòng)的背景:樹(shù)木、田野、山林等.然后再將兩組畫面放入特技機(jī)里疊合,人以迅速移動(dòng)的背景作參照物時(shí),也會(huì)產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果.請(qǐng)回答:
(1)迅速拉動(dòng)窄紙條時(shí),你看到了什么現(xiàn)象?為什么會(huì)形成這種效果?
(2)你能模仿這種攝影技巧,拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省丹陽(yáng)市訪仙中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段調(diào)研測(cè)試】據(jù)說(shuō),科學(xué)家研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊。實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層 ( )
A.半導(dǎo)體
B.磁性物質(zhì)
C.真空帶
D.絕緣物質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),以下說(shuō)法正確的是
A. 兩電流表示數(shù)的差值變小
B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,手持10kg物體保持平衡,此時(shí)肱二頭肌收縮對(duì)橈骨所施加力的大小一定( )
A.大于98N
B.小于98N
C.等于98N
D.等于10kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四個(gè)小燈泡L1、L2、L3、L4,分別標(biāo)有“12V 20W”、“12V 10W”、“6V 5W”、“6V 10W”的字樣,小明想把其中的兩個(gè)小燈泡接在兩端電壓為18V的電源上,使兩個(gè)小燈泡都能正常發(fā)光,則下列做法正確的是( )
A. 把L1和L4串聯(lián)后接入電路中
B. 把L2和L4串聯(lián)后接入電路中
C. 把L1和L3串聯(lián)后接入電路中
D. 把L2和L3串聯(lián)后接入電路中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易吊車,她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力.回家后,她找來(lái)一根細(xì)繩和一根塑料直尺,仿照簡(jiǎn)易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,在A處掛一重物時(shí),繩對(duì)手指以用桿對(duì)掌心均有作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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