【題目】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球氣候變曖,下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是( 。
A.火力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.風(fēng)力發(fā)電
D.核能發(fā)電

【答案】A
【解析】解:
火力發(fā)電一般用煤作燃料,消耗的是化石能源,會(huì)釋放大量的二氧化碳等溫室氣體,因此容易產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是火力發(fā)電;
水力、風(fēng)力發(fā)電利用的是水和風(fēng)的機(jī)械能,水能和風(fēng)能可以循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染,屬于利用可再生能源發(fā)電,不會(huì)加劇溫室效應(yīng);
核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,也不會(huì)加劇溫室效應(yīng).
故選A.
明確火力發(fā)電和水力發(fā)電所利用的能量是什么,進(jìn)一步思考在發(fā)電的過(guò)程中所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化以及對(duì)環(huán)境的影響等,從而解答本題中的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).

(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

(2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明___________________. 

(3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:①___________________________________;②_______________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A汽車飛馳 B火箭升空 C蝴蝶飛舞 D心潮澎湃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).

(2)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向 (填“上”或“下”)移動(dòng).

(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.

(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的 (填“虛像”或“實(shí)像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭 (同,異)側(cè).

(5)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變 (長(zhǎng),短).

(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是(
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( )

A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走

B.輕輕一吹,書(shū)桌上的課本便可飛出去

C.黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了

D.天花板上的吸頂燈會(huì)下落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃,經(jīng)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是365℃和40℃的兩個(gè)人,問(wèn)這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別為

A365℃,40℃ B都是40℃

C都是39℃ D39℃,40℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng) B. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受力

C. 處于靜止的物體也可能受到力的作用 D. 減速運(yùn)動(dòng)的物體也可能不受力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為5×103千克的拖車,在汽車的拉力作用下在平直的公路上勻速行駛,若它受到的阻力是車對(duì)路面壓力的0.01倍,則拖車受到的汽車的拉力為 N.

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