（6分）隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2L、20℃水，大火加熱直至沸騰，又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[當(dāng)時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水＝4.2×103J（kg·℃）]．求

（1）水壺中水的質(zhì)量是多少？

（2）燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？

（3）如果天然氣爐具效率是40%，燒開(kāi)這壺水，需要燃燒多少立方天然氣？

 

（1）水壺中水的質(zhì)量m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.002m3=2kg；（2）燒開(kāi)這壺水吸收的熱量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×80℃=6.72×106J；（3）天然氣爐具效率，解得V=0.21m3。

【解析】

試題分析：由題意知：水的體積V=2L=0.002m3，密度ρ=1.0×103kg/m3，比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），升高的溫度Δt=100℃－20℃=80℃，天然氣熱值為q=8×107J/m3，η=40%，則（1）水壺中水的質(zhì)量m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.002m3=2kg；（2）燒開(kāi)這壺水吸收的熱量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×80℃=6.72×106J；（3）天然氣燃燒放出的熱量Q=Vq，爐具效率，解得V=0.21m3。

考點(diǎn)：質(zhì)量、熱量及效率的相關(guān)計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列是發(fā)生在我們身邊的常見(jiàn)物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是

A．放在水平講臺(tái)上的書(shū)處于靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚?duì)平衡力

B．推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力推就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因

C．足球在空中沿曲線(xiàn)飛行，是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔?/span>

D．豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí)，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３謩蛩僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

按要求作圖：

（1）如圖所示中，光線(xiàn)AO從空氣斜射入水中，畫(huà)出水中折射光線(xiàn)的大致方向．

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中畫(huà)出勇敢的攀巖者所受重力的示意圖。

（3）在如圖所示中，畫(huà)出螺絲刀撬圖釘?shù)牧?/span>F1的力臂。

（4）根據(jù)如圖所示小磁針靜止時(shí)的指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出電源的“+”和“－”極。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育課上進(jìn)行班內(nèi)足球?qū)官�，王濤在挑選比賽用球時(shí)，為了比較兩只耐克牌足球的彈性大小，他設(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為最好的方案是

A．用手分別按壓足球，比較它們的軟硬程度

B．用腳分別踢足球，比較它們飛出去的距離

C．把足球用力向草坪上擲去，比較它們反彈后離草坪的高度

D．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比較它們反彈后離草坪的高度

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小明學(xué)習(xí)知道：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．他想進(jìn)一步研究電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系，于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)填入表格：

（1）在長(zhǎng)度一定時(shí)，圖線(xiàn) （選填“a”或“b”）能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系．

（2）由數(shù)據(jù)推斷：導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系為：R＝k （k為常數(shù)），對(duì)于鎳鉻合金絲來(lái)說(shuō)，k＝ （寫(xiě)上數(shù)值和單位）．

（3）請(qǐng)將空格填上．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿 方向，此時(shí)讀數(shù)為 N．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

江南特種玻璃廠(chǎng)生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能，光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升．已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，R0是定值電阻，電源電壓保持不變，則下列電路圖中符合要求的是

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分） 有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個(gè)定值電阻R0=10Ω，兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓．

（1）猜想與假設(shè)：根據(jù)歐姆定律I=U/R，電功率P=UI，只要我們測(cè)出元件電阻的阻值，進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

a．該元件的額定電流不超過(guò)　 　A．為提高測(cè)量的精確度，電流表應(yīng)選量程　 　A．

b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框中．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào)．

a．連接電路；b．　 　；c．　 　；d．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材．

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量的符號(hào)表示出額定電壓：U額=　 　．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：填空題

潛水員在較深的海水中工作，要穿抗壓潛水服，這是由于海水的壓強(qiáng)隨　 　的增加而增大，他潛到5m深處受到海水的壓強(qiáng)是　 　Pa．（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

 

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