如圖所示，鋼絲鉗是電工常用工具，它的用途廣泛，并應(yīng)用了許多我們所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)題中要求解答以下問(wèn)題：鋼絲鉗是根據(jù)杠桿原理制成的，它是一種
省力
省力
杠桿，鉗柄套管上一般都有花紋，這是為了
增大
增大
摩擦（增大或減�。�
分析：根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系對(duì)杠桿進(jìn)行分類；根據(jù)增大摩擦或減小摩擦的方法分析花紋的作用．
解答：解：從圖中可以看出，鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂，因此鋼絲鉗為省力杠桿；鉗柄套管上一般都刻上花紋，是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的．
故答案為：省力；增大．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類和增大或減小摩擦的方法．只要細(xì)心并不難解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖：

（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）通過(guò)如圖的滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路．
（4）在如圖電中的內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．
（5）教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)將下圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

按照題目要求作圖：

（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）通過(guò)如圖的滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路．
（4）在如圖電中的內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．
（5）教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)將下圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖．

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