為制作彈簧測(cè)力計(jì),小明對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系做了探究。如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(填“大”或“小”)。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是________(填“A”或“B”)測(cè)力計(jì),精度較高的是________(填“A”或“B”)測(cè)力計(jì)。
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)。
正比 小 A B 將一根彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。 【解析】(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧;(2)分析上表數(shù)據(jù)可知:在所受拉力大小相同的情況下,A彈簧的長(zhǎng)度變化量小一些,B彈簧的長(zhǎng)度變化量大一些,由圖示可知,彈簧的最大伸長(zhǎng)量是相同的,故可得量程較大的是...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表一中。
表一
(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象____________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________。
第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。
表二
(3)分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià):___________________。
物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確 【解析】(1)根據(jù)表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,G–m圖象如下圖所示; (2)由表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(或G﹣m圖象)可知:物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比; (3)在探究物體的重力與物體形狀的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變,第二組同學(xué)把橡皮泥用刀削成各種形狀,沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不可靠。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型:單選題
關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物體的質(zhì)量越大,受到重力也越大,所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的。
B. 利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正。
C. 根據(jù)g=9.8N/kg可知:1kg=9.8N
D. 若地球上的物體所受的重力突然消失,氣球和鐵球都可以懸在空中
D 【解析】A.物體受到的重力與質(zhì)量成正比,物體的重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的,而不是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生,故A錯(cuò)誤。 B.重力的方向總是豎直向下的,所以利用重力豎直向下的方向可以檢查相框是否掛正,不是垂直向下,故B錯(cuò)誤。 C.物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比,比值g=9.8N/kg可以理解為:質(zhì)量1kg的物體受到的重力大小是9.8N,故C錯(cuò)誤。 D.空中的氣球、鐵球由于重力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:填空題
使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先觀察其_____和______,并檢查指針_______________;如圖是使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力時(shí)的情景,圖中存在的操作錯(cuò)誤是:____________________________.
量程 分度值 是否指在“0”刻度線上 彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與受力方向不一致 【解析】使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先觀察其量程和分度值,并檢查指針是否指在“0”刻度線上;在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),軸線應(yīng)與受力方向一致,圖中彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與受力方向不一致是錯(cuò)誤的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:單選題
(2016·威海卷)圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
B 【解析】由圖可知,圖甲和丙的力都會(huì)使彈簧伸長(zhǎng),圖乙和圖丁的力都會(huì)使彈簧壓縮;在圖甲中,力F通過(guò)彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對(duì)彈簧施加的力等于F,方向水平向左,所以圖甲和圖丙的作用力情況相同,效果相同,故它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,所以L甲=L丙;在圖乙中,力F通過(guò)彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對(duì)彈簧施加的力等于F,方向水平向右,所以圖乙和圖丁的作用力情況相同,效果相同,故它們縮短的長(zhǎng)度...查看答案和解析>>
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