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對內能的理解下列說法不正確的是（ ）

A．一杯水的溫度升高時，內能增加

B．0 ℃以下的水也有內能

C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水內能增加

D．熱傳遞時，熱量一定由內能大的物體傳遞到內能小的物體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐實驗中學初二第一次調考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗．

編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅

F 銅 100 0.76

G 鋼 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內容，請在表中填上所缺數據．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是： ．

（5）該探究實驗采用的物理研究方法是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是( )

A．沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量

B．蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時溫度不變

C．蒸發(fā)時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點才能發(fā)生

D．蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內部進行

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期初三第一學月物理卷（解析版） 題型：選擇題

驗電器的兩片金屬箔片因帶電而張開，則這兩片金屬箔片一定帶（ ）

A.正電 B.負電 C.同種電荷 D.異種電荷

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市初三上學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

用如圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞線的方法.

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s內勻速提升1m，在此過程中，小明做的有用功為________J,滑輪的機械效率為_______，拉力做功的功率為______W。

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（ ）

A.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的；

B.擴散現象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動

C.物體的內能的大小只與物體的溫度有關

D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說明了聲音是由 產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明 可以傳聲。在月球上 （選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 。并由此推理可知 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學初三上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在水平地面上，用40N的水平推力推重為100N的箱子，在10s內前進了10m，推力做功為_______J，功率為_______W，重力所做的功為_______J。

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