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木工師傅將榫頭敲入木板,如圖所示,圖甲中用榔頭直接敲擊板面,圖乙中在榫頭上方的榫眼處墊一根木條,再敲擊木條.比較甲、乙兩種方法,哪種方法更好些?為什么?
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答案:
解析:
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答案:乙方法更好.因為在榫眼處墊上木條再敲擊,可以增大受力面積,減小木板所受到的壓強,使木板不會留下傷痕,保持了木板的美觀.
解析:如果用榔頭直接敲擊木板的榫眼處,由于木板的受力面積較小,受到的壓強較大,會使木板上的榫眼處產(chǎn)生傷痕,影響美觀度.在敲擊時如果在榫眼處墊上一根木條,則可以增大受力面積,減小木板所受的壓強,不至于在木板上留下傷痕,所以乙方法更好.
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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用圖所示的兩種方式推動同一個大箱子,這兩種現(xiàn)象說明
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A. |
壓力小則摩擦小
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B. |
滾動摩擦比滑動摩擦小
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C. |
推力大則摩擦小
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D. |
滑動摩擦比滾動摩擦小
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示各力的示意圖中,能正確反映物體對斜面壓力的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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人從沙灘上走過,會留下一串深深的腳;但從草地上走過,腳印卻并不明顯.同學們針對這一現(xiàn)象,經(jīng)過討論提出了如下四個科學問題,其中較有探究價值且易于探究的是
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A. |
為什么腳印有時候深有時候淺
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B. |
腳印的深淺與哪些因素有關(guān)
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C. |
壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
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D. |
壓強的大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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在我們的日常生活中,有時要設(shè)法增大壓強,有時又要設(shè)法減小壓強,例如:菜刀磨得很快是為了增大壓強;________則是為了減小壓強.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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廣安市盛產(chǎn)煤炭、水泥、石料,有能源、建材之鄉(xiāng)的美譽,也正因為如此,那里的汽車超載現(xiàn)象異常突出,公路損壞嚴重.你認為超載汽車對公路的損壞主要取決于
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A. |
汽車的大小
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B. |
汽車對公路的壓強
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C. |
汽車的速度
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D. |
汽車的慣性
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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一塊長為L、質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A的右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A的右端緩慢地離開桌邊.在板A移動過程中,下列說法中正確的是
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A. |
A對桌面的壓強不變
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B. |
A對桌面的壓力不變
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C. |
A對桌面的壓力不斷變小
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D. |
A對桌面的壓強不斷變小
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,有一個底面積為200 cm2、高為10 cm的柱形容器,頂部有一個面積為40 cm2的小孔,孔上裝有一根傾斜管子,從管子上端灌水,當h1=20 cm時,水對容器底的壓強是多少?水對容器頂面的壓強為多少?
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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關(guān)于“用簽字筆寫字,墨水沿筆尖緩緩流出來的原因是什么?”小紅認為是因為“大氣壓的作用”,可小明認為是因為“墨水重力的作用”,請你設(shè)計實驗驗證他們的觀點是否正確,寫出你的做法、依據(jù)的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論.
(1)驗證“墨水緩緩流出來與大氣壓是否有關(guān)”.
(2)驗證“墨水緩緩流出來與墨水的重力是否有關(guān)”.
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