觀察下面四組圖,能說明分子間有間隙的圖是( )
A. 1cm3水中3.35×1022個水 B. 肥皂液膜實驗
C. 酒精與水混合 D. 墨水滴入水中
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十五章《電流和電路》測試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3 V 0.25 A”的字樣,電源由兩節(jié)1.5 V的干電池串聯(lián)而成。當(dāng)S閉合后,下列說法正確的是( )
A. L1和L2都能發(fā)光
B. 電路將發(fā)生短路
C. 去掉導(dǎo)線b,能使L1和L2正常發(fā)光
D. 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線柱的頭,就能使L1和L2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年初二物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
在校園藝術(shù)節(jié)上,小夢為全校師生演奏了享譽海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》。下列有關(guān)小夢二胡演奏的說法正確的是
A. 二胡弦停止振動弦還會發(fā)聲
B. 二胡聲能在真空中傳播
C. 二胡聲是通過空氣傳入人耳的
D. 二胡聲一定不會成為噪音
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動單元 同步檢測 題型:填空題
“旭日東升”是以 ________為參照物的,“日落西山”是以 ________為參照物的.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.1分子熱運動同步練習(xí) 題型:填空題
學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).
②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).
…
為了研究猜想①是否正確,小明等同學(xué)進行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.
小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.
問題:
實驗中觀察到的現(xiàn)象是________,得到的結(jié)論是:________.
實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是________.
做這個實驗時,________(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是________.
請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗_________(寫出實驗的方法和注意點).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.1分子熱運動同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾,與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( 。
A. 組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C. “納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D. 納米紙上互相靠的很近的兩滴油能自動結(jié)合成一滴是因為分子引力的緣故
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:單選題
如圖所示,要使燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____;要使燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____;絕對不允許同時閉合開關(guān)_____。
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三備考:光的反射 題型:填空題
今年5月21日黎明時刻,在我國許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿______傳播,當(dāng)月球運行至______之間時,擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時,人們就可以看到“金環(huán)日食”,這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了______現(xiàn)象。觀察日食時要注意保護眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡易的做法是眼睛盯著一盆滴有墨水的水的水面來觀看,這是利用了______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知( )
A. 甲、乙都由靜止開始運動 B. 甲、乙都以2m/s的速度勻速運動
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大, 乙車速度不變
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