(2012山東聊城)電磁波是個(gè)大家族，電磁波在太空中________(填“能”或“不能”)傳播，廣播、電視、移動(dòng)電話的信號(hào)都是電磁波，某3G手機(jī)的頻率是2000MHz，它的波長(zhǎng)是________m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

三根鐵棒中，已知B棒有磁性，位置如圖所示，那么( )

A．A棒有磁性，C棒沒(méi)有磁性

B．A棒沒(méi)有磁性，C棒也沒(méi)有磁性

C．A棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性

D．C棒可能有磁性．也可能沒(méi)有磁件

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是( )

①有線電話 ②移動(dòng)電話 ③無(wú)線電廣播 ④衛(wèi)星通信 ⑤超聲波檢測(cè) ⑥光纖通信

A．②③④⑥

B．①②③⑤

C．①⑧④⑥

D．②④⑤⑥

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

利用光纖可以通信，光纖內(nèi)傳遞信息的載體是( )

A．可見(jiàn)光

B．激光

C．超聲波

D．中長(zhǎng)波

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)你使用手機(jī)和遠(yuǎn)在北京的朋友通話時(shí)，你說(shuō)話的聲音通過(guò)________傳播到手機(jī)，手機(jī)接收到信息后，將它轉(zhuǎn)化成________信號(hào)傳遞給設(shè)在附近的基地臺(tái)，再通過(guò)基地臺(tái)的設(shè)備傳輸?shù)脚笥训碾娫�，從而引起電話中的發(fā)聲體________，朋友就聽(tīng)到了你的聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

我市目前已全面開(kāi)通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A．電磁波不能在真空中傳播

B．手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

C．電磁波在空氣中的傳播速度是340m／s

D．手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

遙控器在生活中經(jīng)常用到，現(xiàn)在的遙控器有的利用超聲波傳遞信號(hào)，有的利用紅外線傳遞信號(hào)，關(guān)于這超聲波與紅外線的說(shuō)法正確的是( )

A．它們都是電磁波

B．它們都不是電磁波

C．超聲波是電磁波，紅外線不是電磁波

D．超聲波不是電磁波，紅外線是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2010寧夏)下列關(guān)于發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家和由這一現(xiàn)象產(chǎn)生的劃時(shí)代的發(fā)明，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A．愛(ài)迪生——白熾燈

B．貝爾——電話

C．奧斯特——電動(dòng)機(jī)

D．法拉第——發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十二章　期末測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

(2012四川成都)關(guān)于圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A．甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況

B．甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C．乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D．乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

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