小明家新裝修的餐廳里安裝了一個漂亮的吊燈，你認為與吊燈的重力平衡的力
A．吊燈對電線的拉力B．電線對天花板的拉力
C．電線對吊燈的拉力D．天花板對電線的拉力
C
吊燈對電線的拉力作用在電線上，吊燈受到的重力作用在吊燈上，二力，并且方向相同，所以它們不是一對平衡力，A不符合要求；電線對天花板的拉力和吊燈受到的重力，二力的方向相同，且沒有作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，B不符合要求；電線對吊燈的拉力和吊燈受的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件，因此它們是一對平衡力，C符合要求；天花板對電繩的拉力作用在電線上，吊燈受的重力作用在吊燈上，二力沒有作用在同一物體上。因此不是一對平衡力。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用動滑輪將重為900N的物體勻速提升2m，不計摩擦和滑輪重，所施加的拉力F=_______N，這一過程中拉力F做功________J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(每空1分,共2分)提示：請在(1)、(2)小題中選作一題，若兩題全做，只按(1)小題計分。
(1)重為10N 的物體，將其浸沒在水中時，它排開的水重為6N，此時它受到的浮力為_________N，松手后物體將_________．（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。
(2)如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時聽到注射器中音樂芯片的聲音會變   ；其聲音是通過    傳入人耳。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下表所給的實驗儀器圖或?qū)嶒炑b置圖，把表格中的空白處填完整。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

自行車賽車手在比賽時，總是穿緊身衣服，彎著身體；刮風下雨，人們打傘逆風前行較為困難，有時還將傘打在半開狀態(tài)利于前行；風速加大，不論是騎單車或步行，人都會感到更為困難。根據(jù)上述相關(guān)現(xiàn)象，完成下列探究問題：
(1)猜想：物體在空氣中運動時，所受阻力的大小與               有關(guān) (至少能提出一個方面的猜想)。
(2)為了探究猜想，小明同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并選用了大小不同的兩塊薄塑料板，對某個問題進行了探究，數(shù)據(jù)記錄如下表。

經(jīng)分析得到的初步結(jié)論：                                                。
(3)你還想探究的問題有                                                  。
(4)運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，對火車制造商提出：為了減小空氣的阻力，減少火車行駛時的能量損耗，你的建議                                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是  （    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機（如圖），要使鐵架較為安全，應(yīng)把主機放在＿＿＿（A/B）處；當三角架上擱放主機后，墻體在＿＿＿（C/D）處受的壓力增大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，置于水平桌面上的物體A的質(zhì)量為90kg，懸掛在滑輪組下的物體B的質(zhì)量為60kg。在物體B的作用下，A恰能沿水平桌面向左做勻速直線運動。現(xiàn)用水平向右的力F1拉動物體A以0.2m/s的速度沿桌面水平向右做勻速直線運動，在此過程中，物體A通過繩子拉動滑輪組的力為T1，T1提升物體B的機械效率為η1。當用此裝置以相同的速度提升物體C時，水平向右拉物體A的力為F2，物體A通過繩子拉動滑輪組的力為T2，T2提升物體C的機械效率為η2。已知η1:η2=16:15，T1:T2=5:4，不計繩重及滑輪的摩擦，則拉力F2的功率為      W。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示，工人用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內(nèi)勻速上升2m．求：

（1）繩子自由端移動的速度；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）拉力的功率．

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同步練習冊答案