5.通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是( 。
A.摩托車上安裝消聲器B.夷陵長(zhǎng)江大橋兩旁安裝隔音板
C.在耳孔中塞一小團(tuán)棉花D.學(xué)校門口禁止鳴笛

分析 噪聲的減弱辦法有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱.
逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的措施,與以上三種方法相對(duì)應(yīng)即可得到答案.

解答 解:
A、摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,屬于在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;
B、夷陵長(zhǎng)江大橋兩旁安裝隔音板,是為了在傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;
C、在耳孔中塞一小團(tuán)棉花,是為了在聲音的接收處減弱噪聲,故C符合題意;
D、學(xué)校門口禁止鳴笛是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D不符合題意;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
電流表的位置ABC
電流I/A0.31.50.3
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是不同的(填“相同”或“不同”).
(2)上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5,造成錯(cuò)誤的原因是選用小量程卻按大量程讀數(shù)了.
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是C
A、通過燈泡的電流小    B、燈泡的燈絲斷了
C、燈絲的電阻小        D、燈泡靠近負(fù)極.

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16.反射光線與平面鏡成50度角,則入射光線與平面鏡的夾角是( 。
A.90°B.40°C.50°D.80°

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13.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.

(1)按要求連接實(shí)物圖;
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于A端(A或B).
(3)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是燈泡斷路;
(4)經(jīng)過改正后測(cè)出燈泡L兩端的電壓和電流如圖2所示,則燈泡兩端的電壓是(4)經(jīng)過改正后測(cè)出燈泡L兩端的電壓和電流如圖2所示,則燈泡兩端的電壓是2.4V,電流是0.24A.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.畫出反射光線OB的入射光線.

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10.為了預(yù)防禽流感,某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫,這種體溫計(jì)的量程是35~42℃,圖中所示體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃.

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17.一束太陽光沿著與水平面成60°角的方向照射到水平放置的平面鏡上,則入射角為(  )
A.120°B.60°C.30°D.

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14.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)完成如表探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題探究影響聲音音調(diào)的因素數(shù)據(jù)記錄表格
器材鋼尺,刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟

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15.如圖,電阻R1R2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫D中的三個(gè)圓圈中填入正確的電流表或電壓表符號(hào)

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