【題目】行駛的客車打開(kāi)車窗后,車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車 (選填“內(nèi)”或“外”)飄動(dòng).這是由于車外空氣流速大于車內(nèi),使車外的氣壓 (選填“大于”或“小于”)車內(nèi)氣壓而造成的.

【答案】外;小于

【解析】

試題分析:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流體流速越快的地方其壓強(qiáng)就越小,當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)后,車外空氣相對(duì)汽車的流速就比車內(nèi)的快,所以車內(nèi)壓強(qiáng)要比車外大,所以窗簾要向車外飄.

解:因?yàn)槠嚳焖傩旭倳r(shí),車外的空氣流速大,空氣壓強(qiáng);車內(nèi)的空氣流速小,壓強(qiáng)大.車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,所以車內(nèi)的氣壓就把窗簾壓向車外.

故答案為:外;小于.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約左右),電源選用兩節(jié)干電池.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路.

2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是

3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將 (選填增大、減小不變),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R= Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,連接在如圖所示的電路中.已知電源電壓為6V,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍分別是( )

A.電流表的變化范圍0.2A~0.6A

B.電流表的變化范圍0.3A~0.6A

C.電壓表的變化范圍0V~4V

D.電壓表的變化范圍2V~6V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來(lái)并來(lái)回摩擦,結(jié)果小狗的長(zhǎng)毛豎了起來(lái),狗毛豎立是因?yàn)槟Σ翈狭?/span> (選填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥, 就是利用此原理制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系及測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn):

(1)他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體的質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖甲所示,分析圖象可初步得知:同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值 (選填:“相同”或“不同”),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,請(qǐng)你再舉出一個(gè)運(yùn)用比值定義的物理量,如: ;

(2)向質(zhì)量為62g的燒杯內(nèi)倒入40cm3的液體,用調(diào)好的天平秤燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g,液體的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水,輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中溢出200g的水,則下列判斷正確的是( )

A.小球所受浮力可能大于1.96N

B.小球的質(zhì)量可能小于200g

C.小球的體積一定等于200cm3

D.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)可能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一名普通中學(xué)生人體數(shù)據(jù)的估測(cè)中,下列最接近真實(shí)情況的是( )

A. 步行速度約為15 m/s

B. 身高約為1680 cm

C. 體重約為500N

D. 體積約為2m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.

(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:很難保持木塊做

(2)為解決上述問(wèn)題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的.

答:當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí),木塊相對(duì)地面處于 狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于 的大。

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?

答: ,因?yàn)?/span>

(4)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么能解決上述問(wèn)題?

答:因?yàn)闊o(wú)論長(zhǎng)木板是否做 ,木塊都處于 ,都 (選填“容易”或“不容易”)讀數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái),而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3,容器的質(zhì)量是 g

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

液體體積V/cm3

15

22

50

80

液體和容器的總質(zhì)量m/g

67

72.6

95

119

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