15．下列做法對的是（　�。�
A．公交車上大聲喧嘩B．在馬路上飛速騎自行車超越他人
C．上語文課大聲朗讀課文D．課間操時教室內(nèi)開著燈

分析 在交車上不要大聲喧嘩，在馬路上不要騎飛車，朗讀課文可以大聲，要注意節(jié)約用電．

解答 解：A、在公交車上不能大聲喧嘩，故A錯誤；
B、太陽光照在小鏡子上要發(fā)生鏡面反射，用小鏡子將太陽光反射到同學(xué)眼中可能會刺傷同學(xué)的眼睛，故B錯誤；
C、上語文課可以大聲朗讀課文，故C正確；
D、課間操時，將教室的燈關(guān)掉，以免浪費電，故D錯誤．
故選C．

點評 根據(jù)生活經(jīng)驗、生活常識分析即可正確解題，本題是一道好題，體現(xiàn)了物理知識源于生活而又服務(wù)于生活的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電風(fēng)扇中有一個自動斷電的安全裝置，如圖所示．銅是導(dǎo)體（導(dǎo)體、絕緣體），當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時，它斷開電路；直立時，它接通電路．（選填“斷開”或“接通”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．岳池城區(qū)很多小區(qū)附近的街道人口處設(shè)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，下列四幅圖中屬于該標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．“花香撲鼻”說明分子在不停地做不停地做無規(guī)則的運動．湖面上，劃船的游客在向后劃水時，船向前行，說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味
B．太陽光下掃地時，能看到塵土飛揚
C．糖放入水中后，不久，整杯水都變甜了
D．衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿了衛(wèi)生球味

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．給體溫計消毒，下列方法中可行的是（　　）
A．放在沸水中煮B．放在溫開水中浸泡
C．用酒精棉球擦洗D．用干凈的自來水沖洗

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示yx圖象，它可以表示（　　）
A．做勻速運動的物體，路程和時間的關(guān)系
B．同種液體，液體壓強與深度的關(guān)系
C．某一彈簧，受到的拉力和彈簧長度的關(guān)系
D．電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．
（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”）；
（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰的溫度-時間關(guān)系圖象，如圖丙，請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的CD；實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高．
（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是甲（選填“甲”或“乙”），采用這該實驗應(yīng)該選用較小的冰塊（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”）．
（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖丁所示，根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是晶體．（填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)的熔點是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時處于固態(tài)．（填“固”或“液”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體所含的熱量越多
B．物體溫度為0℃時內(nèi)能不會增加
C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加
D．內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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同步練習(xí)冊答案