【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:

(1)如圖所示中刻度尺的分度值是________mm,木塊的長度是________cm.

(2)小林同學(xué)測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有:

(a)________;(b)________;

【答案】12.47視線沒有與刻度尺的尺面垂直被測物體的左邊緣沒有和刻度尺的零刻線對齊

【解析】

(1)由圖知道,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值是:14.00cm,末端對應(yīng)的刻度值是:16.47cm,所以物體的長度為:16.47cm-14.00cm=2.47cm;

(2)由圖知道,該同學(xué)在使用刻度尺時存在三處錯誤;

(a)物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對齊;

(b)被測物體的左邊緣沒有和刻度尺的零刻線對齊。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×103m3 , 某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體.( g=10N/kg)
(1)該物體的密度是多大?
(2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機(jī)械效率是多大?

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【題目】小明測量食用油密度步驟如下:將天平調(diào)節(jié)平衡;調(diào)平調(diào)好后,在質(zhì)量為20g的孔燒杯內(nèi)倒入適量油,測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g;將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20ml,則測得油密度為 ________g/cm3按此方法測得油密度________(小于/等于/大于)油真實密度.

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【題目】有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球,體積是3000 cm3,試求這個鋁球是實心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ=2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動?

提出問題:

敲桌子時,我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢?

實驗設(shè)計:

(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個小光斑。

(2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化__________?

(3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有什么變化___________?

收集證據(jù):

桌面發(fā)聲時,你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑____________ ,這說明____________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是Ω. ②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是
表(一)

次序

1

2

3

電壓(V)

2.0

4.0

6.0

電流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

電阻(Ω)

5

10

15

電流(A)

1.2

0.6

0.4


(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實驗中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 . (實驗器材使用正確,量程選用合理).

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【題目】溫度是表示物體的_____________,常用溫度計的工作原理是利用液體的_____________性質(zhì)制成的。在使用溫度計測量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計的__________________________。如下圖,甲溫度計的示數(shù)是_____________,乙的示數(shù)為_____________℃。

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【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:

1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?

2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?

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【題目】如圖所示,用鐵絲繞成一個內(nèi)徑約3mm的圓環(huán),將圓環(huán)在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如一個透鏡.試用三種簡易方法辨別它是凸透鏡,還是凹透鏡”.

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