(2013?潮南區(qū)模擬)“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
分析:二氧化碳含量過多會引起全球變暖,因此我們應提倡低碳經(jīng)濟.如減少化石燃料的燃燒,合理的開發(fā)新能源;教科書循環(huán)使用;節(jié)約紙張;少開私家車;隨手關燈等.
解答:解:A、將空調(diào)開得很低要消耗大量的電能,不符合“低碳生活”的精神,符合題意;
B、多用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機及書信能減少對紙張等人力物力的利用,可減少二氧化碳的排放;故B符合“低碳生活”理念,不合題意;
C、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等,少開私家車,可減少二氧化碳的排放,達到節(jié)能減排的目的,故C不合題意;
D、教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,同時還可以減少生產(chǎn)書所消耗的能源.
故選A
點評:在極端天氣肆虐的今天,低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識,節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點,在學習中要求學生要認真觀察生活,體驗生活,用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去,在實踐中掌握知識,運用知識.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是( 。

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(2013?潮南區(qū)模擬)關于下列儀器的用途,錯誤的是( 。

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(2013?潮南區(qū)模擬)中考體育考試,短跑是必考項目.小宇同學為了考出好成績,除了刻苦訓練之外,還特意購買了一種跑步專用的釘鞋(如圖所示).鞋底的釘都是采用
密度
密度
較小的鋁合金材料制造;小宇穿著該釘鞋跑步與穿同樣質(zhì)量的平底鞋跑步相比,對地面的壓強
增大
增大
,對地面的壓力
不變
不變
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了
形變
形變
.若紙牌寬6cm,則假設子彈速度不變,切斷紙牌需
5×10-4
5×10-4
秒,過會兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的內(nèi)能增加,溫度升高并燃燒造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)春節(jié)期間小華和媽媽到公園游玩,看到游客在湖中邊欣賞美景邊劃船嬉戲,別有一番情趣.
(1)船槳向后劃水,船向前運動,說明了物體間力的作用是
相互的
相互的

(2)已知船和人總質(zhì)量為600kg,則當船靜止在湖面上時,船受到的浮力為
6000N
6000N
,船體排開水的體積為
0.6
0.6
m3,船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時起到緩沖作用,這是利用了橡膠的
彈性
彈性
(選填“絕緣性”、“導熱性”或“彈性”).(g=10N/kg)
(3)為了留下美好記憶,游客紛紛拿起相機拍照,照相機是利用凸透鏡成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
、
像的原理制成的;如果照相機鏡頭靠近景物,像將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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