【題目】下列單位換算的算式中，正確的是（ ）

A. 5.5m=5.5×100=550cm

B. 5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm

C. 5.5m=5.5m×100cm=550cm

D. 5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

【答案】B

【解析】試題分析：物理量的單位換算，例如5.5m，前面的5.5是倍數(shù)，只是對后面的單位m進行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡結(jié)果．過程如下：5.5m=5.5×100cm=550cm．

解：正確的換算過程如下：5.5m=5.5×100cm=550cm．

故ACD錯誤；B正確．

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②撥打放在真空中的手機，手機顯示呼叫號，卻聽不到鈴聲；③人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明___________能夠傳聲；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學的角度提出一個合理的猜想：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打預防針前常用酒精棉球在皮膚上消毒，皮膚有涼爽的感覺，這是因為酒精_______時從皮膚吸熱，使皮膚的溫度___________（ 填“升高”或“降低”） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 叫做機械運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差下列說法中正確的是（ ）

A．誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B．測量中誤差和錯誤是不可避免的

C．誤差是不可避免的，但可以盡量減小

D．使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究：

實驗一：把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到的電鈴聲音逐漸變小，最后消失；

實驗二：用大小不同的力敲擊鼓，鼓發(fā)出大小不同的聲音；

實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會越來越尖．

三個實驗中，實驗一表明 不能傳聲，實驗二表明 與 的關(guān)系，該實驗所得的結(jié)論是 ．實驗三表明 與 的關(guān)系，該實驗所得的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進物理世界，基本概念和規(guī)律非常重要、請你寫出電學中兩大定律的名稱： 和 ．

試題分析：物理概念是在大量的觀察、實驗基礎(chǔ)上，獲得感性認識，通過分析比較、歸納綜合，區(qū)別個別與一般、現(xiàn)象與本質(zhì)，然后把這些物理現(xiàn)象的共同特征集中起來加以抽象概括而建立的，是物理事實本質(zhì)在人腦中的客觀反映，準確地反映了物理現(xiàn)象及過程的本質(zhì)屬性。定律是已經(jīng)被實踐和事實所證明，反映事物在一定條件下發(fā)展變化的客觀規(guī)律的論斷。如力學中的牛頓三定律；電學中常用的歐姆定律、焦耳定律等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當燭焰離凸透鏡40厘米時，在凸透鏡另一測的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像．該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．50厘米 B．40厘米 C．30厘米 D．10厘米

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同步練習冊答案