9．我國超導技術(shù)取得了令人矚目的成就，若能研制出常溫下的超導，你認為可用它制作（　�。�
A．電爐絲B．白熾燈絲C．輸電導線D．電飯鍋的發(fā)熱體

分析 （1）超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）超導體的電阻為零，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路．

解答 解：
A、電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；
B、燈絲必須在白熾狀態(tài)下才能正常發(fā)光，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法放熱，不符合題意；
C、根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，可知，遠距離輸電，當電阻為零時，可使導線損耗為零，便可提高傳輸效率，符合題意；
D、電飯鍋的發(fā)熱體是利用電流的熱效應工作的，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意．
故選C．

點評 本題考查了超導體的特點及應用，體現(xiàn)了物理服務于社會的課標理念．解答本題的關(guān)鍵是超導體是零電阻，所有利用電流熱效應工作的電器設(shè)備都不能用超導材料制作．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學在水平公路上騎自行車，當車胎發(fā)生緩慢漏氣時，車胎對地面的壓力和壓強（　�。�
A．壓力變小，壓強變大B．壓力和壓強不變
C．壓力不變，壓強變小D．壓力和壓強都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．光在真空中的傳播速度為3×108m/s，光在其它介質(zhì)中的傳播速度比在空氣中的速度慢（“快”或“慢”）．光年是長度單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小華學習做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．
（1）能夠支持她這一猜想的事實是A
A．同樣情況下，油升溫比水快 B．油能把食物炸黃，而水不能 C．油能漂在水面上 D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量、初溫相同的水和油．
（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案：
A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個相同的電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：
加熱時間/min0123456
水的溫度/℃20222426283032
油的溫度/℃20242832364044
（4）該同學選擇的是B方案．由表可知，相同質(zhì)量的水和油，吸收相同的熱量，油升高的溫度多；相同質(zhì)量的水和油，升高相同的溫度，水吸收的熱量多；
（5）在這個實驗中，使用加熱時間間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，可知液體的比熱容為2.2×103J/（kg?℃）
（6）本實驗采用的物理研究方法是控制變量法．（寫出其中一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于導體的是（　�。�
A．塑料尺B．人體C．玻璃D．毛皮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．九（1）班在探究導體中的電流與電阻的關(guān)系的實驗中分成兩大組進行探究．

（1）甲組設(shè)計的電路如圖1所示通過多次換用不同阻值的電阻得到的數(shù)據(jù)如表：
實驗序號12345
電阻/Ω510152025
電流/A1.00.60.50.40.34
該組同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電阻越大電流越�。�
你認為甲組實驗中嚴重失誤的是沒有控制定值電阻兩端電壓不變．
由此分析可知本實驗中變阻器除保護電路外還有一個重要作用是保證定值電阻兩端電壓不變．
甲組同學發(fā)現(xiàn)失誤后重做實驗，保留了表中第1次實驗的數(shù)據(jù)，當用10Ω的電阻換下5Ω的電阻后，閉合S后此時示數(shù)大于5V，為了保證R兩端電壓不變，變阻器的滑片應向右端移．
（2）乙組因粗心領(lǐng)取器材時沒領(lǐng)電壓表多領(lǐng)了一只電流表，同學們經(jīng)一番思考后設(shè)計了如圖2的電路圖并完成了實驗，數(shù)據(jù)記錄如表．
接入電阻R1R2R3R4
接入電阻的值/Ω5102025
電流/A1.00.5
步驟：a．閉合S調(diào)節(jié)變阻器，將兩表示數(shù)記入表中．
b．斷開S用R3換下R2，再閉合S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變（填下面的操作）
c．用R4換下R3重復上述操作，讀出通過R4的電流為0.2A．
d．分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論：當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比
乙組的實驗中，R1與電流表的共同作用相當于電壓表作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向左移動，下列說法正確的是（　　）
A．電路總電阻變小B．電流表讀數(shù)變大
C．電磁鐵的磁性增強D．彈簧測力計示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．老師在講臺做演示實驗時，把少量的碘在燒瓶里放，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱．在此實驗中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫升華．停止加熱后，碘蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘附在瓶壁上，這種現(xiàn)象叫凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．隕石墜人地球大氣層成為流星B．點燃的火箭飛向太空
C．內(nèi)燃機的活塞在燃氣推動下運動D．夏天，廣場上的石凳被曬得發(fā)燙

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