9．貴港又名“荷城”，夏日，荷花盛開，“芳香四溢”，表明了分子在做無規(guī)則運(yùn)動；四沖程熱機(jī)工作中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動；
（2）內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．

解答 解：（1）“芳香四溢”是氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，表明了分子在做無規(guī)則運(yùn)動．
（2）四沖程熱機(jī)工作中，壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．
故答案為：無規(guī)則；做功．

點(diǎn)評 本題考查了分子運(yùn)動以及內(nèi)燃機(jī)沖程的能量轉(zhuǎn)化，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的每個圖的下面是小明分別記錄的測量結(jié)果．其中記錄正確的是（　　）
A．             
電流表的示數(shù)是1.8A		B．  
木塊的長度是3.8cm
C． 
溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃		D． 
測力計(jì)的示數(shù)是2.3N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．短道速滑是一項(xiàng)力量、技巧、速度的較量．短道速滑的運(yùn)動員的帽子做成如圖所示的形狀，可在賽道上提高運(yùn)動員的滑行速度，試分析說明這種帽子提高運(yùn)動員的滑行速度其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：
（1）這兩個實(shí)驗(yàn)都需要用到的測量儀器是溫度計(jì)和秒表；
（2）劉明將兩個實(shí)驗(yàn)連接完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，繪制了試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙．由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔化時的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變．
（3）在圖乙中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)楸退谋葻崛莶煌?br />（4）試管中的物質(zhì)完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下降得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的液體不能（填“能”或“不能”）沸騰，這是因?yàn)闊瓋?nèi)的水沸騰時溫度保持不變，試管內(nèi)的水不能吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓存在；電磁感應(yīng)現(xiàn)象最先由英國物理學(xué)家法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，是小黃同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的一個情景．

（1）通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知小黃同學(xué)探究的問題是液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)是否相等，要探究這個問題，應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是液體的密度、深度都相同．
（2）如果在做甲、乙、丙三個圖的實(shí)驗(yàn)時，所使用的壓強(qiáng)計(jì)U形管中分別裝有不同的液體，其中顯示高度差最小的壓強(qiáng)計(jì)是C
A、裝酒精的　　　　 B、裝水的　　　 　C、裝水銀的
（3）小黃同學(xué)如果還要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，應(yīng)觀察比較丙和丁兩圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．隨著我國科技的飛速發(fā)展，月球車“玉兔號”已成功登陸月球，月球車是通過電磁波與地面聯(lián)系的；月球車靠太陽能電池提供電能，太陽能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡電功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整．
（2）根據(jù)所連的實(shí)物圖，請你在虛線框內(nèi)畫出本實(shí)驗(yàn)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．醫(yī)院里的護(hù)士使用如圖所示的裝置給患者輸液，圖中藥液為何會勻速滴下？

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