【題目】小剛同學拿著酒精燈從旁邊實驗桌上正在加熱的另一酒精燈上點燃后，按如圖所示裝置測量水的溫度，做完實驗后迅速吹滅酒精燈，整理實驗器材．指出小剛的實驗過程中三處錯誤：

（1）____________________________________ ；

（2）_____________________________________ ；

（3）_____________________________________ ；

【答案】見解析 見解析 見解析

【解析】

由題中信息和圖示可知，在使用酒精燈和溫度計時存在以下幾點錯誤：

(1)[1]酒精燈不是點燃的，而是用另一盞酒精燈引燃的；

(2)[2]溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部；

(3)[3]讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱相平。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).

(1)百葉箱的表面涂成白色，是為了______(選填“反射”或“吸收”)太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的______(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響。

(2)測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì)，測量最高氣溫的溫度計________(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結(jié)構(gòu)是相似的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源，從有關(guān)資料獲悉，在地面晴天時垂直于陽光表面接受到的太陽熱輻射為1.2×103 J/（m2·s）。有一臺太陽能熱水器，可將接收到的熱輻射50%用來升高水溫。若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.0 m2，水箱容量160 L。（c水=4.2×103 J/（kg·℃），ρ水=1.0×103 J/m3）求：

（1）這臺太陽能熱水器裝滿水時，晴天太陽直射5 h，水箱內(nèi)的水溫升高多少℃？（保留到整數(shù)位）

（2）用燃氣灶加熱同樣多的水，升高相同的溫度，若燃氣灶的效率為40%，天然氣熱值是4.5×107 J/m3，則需要完全燃燒多少天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究，電源為電壓可調(diào)的學生電源，小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖．當電壓表的示數(shù)為2V時，通過小燈泡L的電流為　 　A，調(diào)節(jié)電源電壓，當電路消耗的總功率為1.35W時，小燈泡的實際功率為　 　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)________

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)____________________。

（3）此實驗說明了____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某臺燈用于調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖，A、B、C是它的是三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片P相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 若只將A、B接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

C. 若只將A、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將B、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究，她的探究步驟如下．
[猜想與假設]串聯(lián)電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和

[設計與進行實驗]

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小芳為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓．

[交流與評估]

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________．

（2）小芳用上面的方法________測出L2兩端的電壓（填“能”或“不能”）．理由是：________．

（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中．分析小芳的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．

（4）小芳只測一組數(shù)據(jù)就得出以上結(jié)論，你覺得________（填“可靠”或“不可靠”）．理由是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，所用實驗裝置如圖所示。

（1）小宇同學在實驗中發(fā)現(xiàn)：沸騰前氣泡上升的過程中會越來越小，甚至消失，其原因是_______，而在沸騰時氣泡上升的過程中卻越來越大，其原因是_____________。

（2）小明同學在實驗中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，其原因可能是（寫出一種即可）_____________________。

（3）小麗正確實驗后，測出水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度／℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

98

從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是__________℃，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度__________。

（4）實驗后小麗將注有沸水的燒杯放在桌面上，讓其慢慢冷卻，下列圖象中能表示降溫過程中水的溫度T隨時間t變化關(guān)系的是（_________）

A.B.C.D.

（5）老師在評價他們的實驗時，指出給燒杯加蓋子，既有利也有弊，弊端是：加蓋容易導致測出的沸點偏__________；優(yōu)點是：加蓋可以_____________、_____________。（任意寫出兩點優(yōu)點）

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