有一電阻器,如果在它兩端加12 V的電壓,通過它的電流是0.4 A,那么它的電阻是            ;如果在這電阻器兩端加15 V電壓時(shí),通過它的電流是          ,它的電阻是               .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.(2分)

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是

(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為 A;小燈泡的額定功率為 W.

電壓U/V

1

2.5

2.8

電流I/A

0.18

0.28

(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置 (選填“能”或“不能”)用來驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或 “2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P= (用已知量和測量量表示).

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如圖所示的家庭用電的一些做法中,符合安全用電的是

  A.拔出插頭    B.電器失火先切斷電源   C.用銅絲代替熔絲   D.接線板負(fù)載過多

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如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí) 相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān).

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān).

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 。

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如圖所示是測量小燈泡電阻和電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)變化情況分別是( )

A.增大、增大 B.增大、減小

C.減小、增大 D.減小、減小

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某燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,該燈泡正常工作時(shí)的電流是         ,這個(gè)燈泡的阻值為        

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如圖1所示,電路正常工作。當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時(shí),電壓表V的示數(shù)將

A.變大                      B.變小

C.不變                      D.無法確定

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如圖8所示,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安,通過電阻R2的電流為0.4安。求:


(1)電源電壓U;

(2)電阻R1的阻值;

(3)通電10秒,電流通過電阻R1所做的功W1。

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如圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處。當(dāng)電鍵S由斷開到閉合,兩個(gè)電表示數(shù)均不變。則下列判斷正確的是

A.若燈泡L發(fā)光,電阻R斷路

B.若燈泡L發(fā)光,電阻R短路

C.若燈泡L不發(fā)光,燈泡L斷路

D.若燈泡L不發(fā)光,燈泡L短路

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