物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電壓大小與哪些因素有關(guān)”.于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成一個“西紅柿電池”.小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“電壓大小也可能與金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成如圖所示的電路.

(1)

請你選擇其中一個猜想,提出驗證的方法.

(2)

若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中,一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進入魚類、農(nóng)作物中,影響人類的健康.請你說出廢舊電池中的某一種有害物質(zhì):________.

(3)

目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍.請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議.

答案:
解析:

(1)

  答案(一),探究電壓與兩金屬片插入深度的關(guān)系:當兩塊金屬片插入西紅柿某一深度時,觀察并記錄電壓表示數(shù).在同一位置,改變兩金屬片插入的深度,再觀察并記錄電壓表示數(shù),比較兩次電壓表示數(shù)的大小與深度的關(guān)系;

  答案(二),探究電壓與兩金屬片之間的距離的關(guān)系:兩塊金屬片相距一定距離插入西紅柿,記下插入的深度,觀察并記錄電壓表示數(shù).改變兩金屬片間的距離仍插入相同深度,再觀察并記錄電壓表示數(shù).比較兩次電壓表示數(shù)的大小與距離的關(guān)系

(2)

汞、鎘、鉛、鎳(答對任何一個均可)

(3)

實行垃圾分類回收


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)“.于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池“.小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”;小南想了想說:“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請你選擇其中一個猜想,提出驗證的方法.
(2)若將廢舊電池隨手丟棄或混人生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進人魚類體內(nèi)、農(nóng)作物中,影響人類的健康.請你說出廢舊電池中的某一種有害物質(zhì):

(3)目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍.請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”。小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”;小南想了想說:“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)!睘榱蓑炞C猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。

(1)請選擇其中一個猜想,提出驗證的方法。

(2)若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進入魚類、農(nóng)作物中,影響人類的健康。請你說出廢舊電池中的某一有害物質(zhì):               

(3)目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”。小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”;小南想了想說:“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)!睘榱蓑炞C猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。

(1)請選擇其中一個猜想,提出驗證的方法。

(2)若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進入魚類、農(nóng)作物中,影響人類的健康。請你說出廢舊電池中的某一有害物質(zhì):               

(3)目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議。

 

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科目:初中物理 來源:2011屆北京市154中學初三月考物理卷 題型:實驗題

(6分)物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”。小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”;小南想了想說:“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)!睘榱蓑炞C猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。
(1)請選擇其中一個猜想,提出驗證的方法。
(2)若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進入魚類、農(nóng)作物中,影響人類的健康。請你說出廢舊電池中的某一有害物質(zhì):               
(3)目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議。

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科目:初中物理 來源:人教新課標八年級上冊聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習 題型:實驗題

(6分)物理課后,小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”。小雄說:“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”;小南想了想說:“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關(guān)!睘榱蓑炞C猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。

(1)請選擇其中一個猜想,提出驗證的方法。

(2)若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤,污染地下水,繼而進入魚類、農(nóng)作物中,影響人類的健康。請你說出廢舊電池中的某一有害物質(zhì):               

(3)目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這點給有關(guān)部門提出一條合理化建議。

 

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