小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:

A.                                                                 ;

B.                                                                 

C.                                                                 。

后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。

(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,該量筒的分度值是       。測得獎牌體積是        cm3。(3)算出獎牌的密度為         kg/m3

(4)按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度        (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是:                                                    

 

【答案】

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。

(1)A.用手拿砝碼;B.托盤中的物體與砝碼放反了;C.調(diào)平衡時,游碼沒有放在標尺零刻度線處。

(2)1ml    8

(3)8.2×103

(4)偏小  取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小。

【解析】

試題分析::(1)如圖,手直接拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響砝碼的質(zhì)量,影響測量結果.

物體應放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,圖中物體和砝碼的位置顛倒了.

在調(diào)節(jié)天平平衡平衡時,沒有使游碼回到標尺左端的零刻度.

(2)量筒的分度值是1ml,獎牌的體積:V=20ml-12ml=8ml=8cm3

(3)獎牌的密度為:

(4)因為取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小

考點:密度的測量

點評:題目中利用等效替代的方法測量體積比較大的物體的體積,是常用的方法,但是這種方法在物體離開水時會帶走一部分的水,導致測量的體積偏大,為了避免這點,當物體浸沒水中之前記下一個標記,浸沒之后再記一個標記,被撈出后,把水再倒到原來標記處,然后再把量筒中的水到燒杯中,到達最后標記.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?麥積區(qū)模擬)小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度.于是做了如下實驗.

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量.操作如圖所示,請指出其中的錯誤:?
A.
用手拿砝碼
用手拿砝碼
;B.
物體和砝碼放置位置顛倒
物體和砝碼放置位置顛倒
;C.
調(diào)節(jié)天平平衡時游碼未調(diào)零
調(diào)節(jié)天平平衡時游碼未調(diào)零

后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g.?
(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖方法進行測量,測得獎牌體積是
8
8
cm3.?
(3)算出獎牌的密度為
8.2×103
8.2×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度.做了如下實驗.

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量.操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:
A.
用手拿砝碼
用手拿砝碼
;
B.
托盤中的物體與砝碼放反了
托盤中的物體與砝碼放反了
;
C.
游碼沒有放在標尺零刻度線處
游碼沒有放在標尺零刻度線處

后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g.
(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,該量筒的分度值是
1ml
1ml
.測得獎牌體積是
8
8
cm3.(3)算出獎牌的密度為
8.2×103
8.2×103
kg/m3
(4)按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是:
取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小
取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。

 

 

 

 

 

 

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:?

A.                                                                    

B.                                                                    ;

C.                                                                    

后來他在老師的的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。?

(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,測得獎牌體積是        cm3。?

(3)算出獎牌的密度為        kg/m3。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市啟黃中學八年級上學期期末考試物理試題卷(帶解析) 題型:實驗題

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:
A.                                                                 ;
B.                                                                 ;
C.                                                                 
后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。
(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,該量筒的分度值是       。測得獎牌體積是        cm3。(3)算出獎牌的密度為         kg/m3。
(4)按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度        (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是:                                                    。

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科目:初中物理 來源:甘肅省天水市2012年九年級中考模擬試題物理卷 題型:選擇題

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。

 

 

 

 

 

 

(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:?

A.                                                                     ;

B.                                                                     ;

C.                                                                     。

后來他在老師的的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。?

(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,測得獎牌體積是         cm3。?

(3)算出獎牌的密度為         kg/m3。

 

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