【題目】將蘋果放進(jìn)熱水里，隨著蘋果溫度的升高，蘋果所具有的內(nèi)能

A. 逐漸變大 B. 漸漸變小 C. 始終不變 D. 變化情況不能確定

【答案】A

【解析】物體的內(nèi)能與物體的種類、質(zhì)量、溫度等多種因素有關(guān)，在種類、質(zhì)量相同時(shí)，溫度越高內(nèi)能越大，故將蘋果放進(jìn)熱水里，隨著蘋果溫度的升高，蘋果所具有的內(nèi)能逐漸變大，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法不正確的是（ ）

A．目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能的

B．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

C．原子核分裂或聚合時(shí)釋放核能

D．核能是一種不可再生的能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】絲綢和玻璃棒摩擦后分開，那么結(jié)果則是：

絲綢和玻璃棒都帶正電

絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶等量正電

絲綢不帶電，玻璃棒帶正電

絲綢和玻璃棒都帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用茶色的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是 ．

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小華做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ．

（4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的 形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來怎

樣的不便影響？ ．

（6）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體．

（2）加熱10min，甲吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我校八年級(jí)（2）班的一課外探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺的擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題：甲表：

擺動(dòng)次數(shù)

乙表：

（1）從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（2）從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是： ；

（3）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí)，可以采取 的方法，使它走時(shí)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直升飛機(jī)的駕駛員看到云層向下移動(dòng)，這是以 為參照物，若以云層為參照物，飛機(jī)正在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人面向南站立在陽光下，如果他的影子在身體左側(cè)，則當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候？（早上、中午、傍晚）請(qǐng)說出你做出判斷的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)長(zhǎng)度的單位應(yīng)該是分米？（ ）

A. 一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18

B. 教室里的寬度約為60

C. 小明的身高約為1.68

D. 一張物理試卷的厚度約為70

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