【題目】一瓶煤油用去一半后，剩下的煤油（ ）

A．熱值不變，密度不變，比熱容減小一半

B．熱值不變，密度不變，比熱容不變

C．熱值、密度和比熱容都減小一半

D．熱值減小一半，密度增大，比熱容不變

【答案】B

【解析】

試題分析：熱值、密度和比熱容都是物質(zhì)本身的性質(zhì)，不隨質(zhì)量的變化而變化，所以當(dāng)用去一半后，這三個量的大小都不變，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2008年春節(jié)前后，我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了“霧凇”．“霧凇”和霜的形成過程很相似，都是（ ）

A. 水蒸氣液化形成的 B. 水蒸氣凝華形成的

C. 小水珠凝固形成的 D. 小冰晶升華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體體溫計的量程是__________℃,一個體溫計的示數(shù)為39℃，如果沒甩，就用它給另一個體溫為36.8℃的人測量體溫，則測量結(jié)果為_________℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】植物吸收太陽能，發(fā)生光合作用，________轉(zhuǎn)化為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某小組探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實驗，實驗中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑動變阻器有兩種：“20Ω 2A”和“50Ω 1A”，電源電壓為4.5V，請回答下列問題．

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求：實驗中如果將滑片從右向左移動，電流表示數(shù)變大；

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，發(fā)生這種故障的原因可能是 （已知電流表完好）；

（3）排除故障后，在某次測量中，把5Ω的定值電阻連入電路時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則流過電源的電流為 A，此時定值電阻的電功率是 W；

（4）接著把5Ω電阻換成10Ω的電阻，應(yīng)該向 （選填“左”、“右”）移動滑動變阻器的滑動觸頭，使電壓表的示數(shù)為 V，再記下電流值．

（5）為了讓所提供的4個定值電阻在實驗中都能用上，應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中能用“分子熱運動”解釋的是（ ）

A．春天百花爭艷，不是物體的運動，不屬于分子熱運動

B．夏天波光粼粼，是光的反射現(xiàn)象，不屬于分子熱運動

C．秋天丹桂飄香，是氣體分子運動的結(jié)果，屬于分子熱運動

D．冬天大雪紛飛，是物體的運動，不是分子的運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道，應(yīng)特別注意安全．從物理學(xué)的角度看，這是因為車與人之間的（　　）

A. 空氣流速減小，壓強增大

B. 空氣流速減小，壓強減小

C. 空氣流速加大，壓強增大

D. 空氣流速加大，壓強減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中，實驗用砝碼盒中配有100g，50g，20g的砝碼，請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>

（1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處，然后調(diào)節(jié) 使橫梁平衡．

（2）小明同學(xué)進行了下列實驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）．

（3）小李測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g的砝碼，試加其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．

（4）如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是： ．

（5）另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V= （用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③在空飲料瓶中裝滿牛奶，用測力計測出瓶和牛奶的總重力G3

④計算牛奶密度ρ= ．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“吃魚不如取魚樂”在釣魚時，�？吹酱篝~被拉離水面的過程中釣魚竿被大魚拉彎而像一把彎曲的弓，使魚竿彎曲的力的施力物體是（ ）

A. 魚

B. 地球

C. 魚線

D. 釣魚的人

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