【題目】凸透鏡有匯聚光線作用,所以利用凸透鏡可以“取火”,如圖8所示。根據(jù)圖片回答下列問題
(1)太陽光可以看做____(發(fā)散光、匯聚光、平行光)
(2)上下移動(dòng)透鏡看到現(xiàn)象是________
(3)要想盡快點(diǎn)燃干草,應(yīng)該怎么做,請(qǐng)您具體描述如下:________
(4)你能否粗略估計(jì)出凸透鏡的焦距?并說明理由。
【答案】 平行光 草上的光斑大小在變 上下移動(dòng)凸透鏡,讓光斑最小 可以估測(cè)凸透鏡焦距,當(dāng)光斑最小時(shí),說明光斑處就是凸透鏡焦點(diǎn),用直尺量出光斑到透鏡的距離即為凸透鏡焦距
【解析】(1)太陽光可以看做平行光,經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn)。
(2)上下移動(dòng)透鏡看到的現(xiàn)象是草上的光斑大小在變。
(3)要想盡快點(diǎn)燃干草,應(yīng)上下移動(dòng)凸透鏡,讓光斑最小,此時(shí)光斑溫度最高,可以點(diǎn)燃干草。
(4)由實(shí)驗(yàn)可以估測(cè)凸透鏡焦距。
當(dāng)光斑最小時(shí),說明光斑處就是凸透鏡焦點(diǎn),用直尺量出光斑到透鏡的距離即為凸透鏡焦距。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一根長(zhǎng)為L的均勻金屬棒截去三分之一,剩余部分其下列物理量不變的是:( 。
①質(zhì)量 ②密度 ③電阻 ④比熱容
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】唐詩《琵琶行》中寫道“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)!逼渲小芭寐暋笔怯捎谂孟___產(chǎn)生的。人們能聽出是“琵琶聲”而不是其他樂器的聲音,依據(jù)的是不同聲音的___(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年的6月6日是全國愛眼日。視力正常的眼睛,遠(yuǎn)近景物都能在視網(wǎng)膜上成倒立____的實(shí)像。如果不愛護(hù)眼睛,容易患上近視眼,矯正近視眼應(yīng)佩戴___透鏡制成的眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度為25cm
B.中學(xué)生的課桌高約為1.5m
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
D.人的正常體溫為48℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如下圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,請(qǐng)回答下列問題:
(1)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_______;
(2)將裝有適量萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的之一能使試管均勻受熱.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個(gè)過程時(shí)間太短,不便于觀察,可以通過_______水量(選填“增加”或“減少”)來達(dá)到延長(zhǎng)過程的目的;_______
(3)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)想讓溫度計(jì)與萘充分接觸,堅(jiān)持把玻璃泡插入到試管底部,這樣做是(選填“允許”/“不允許”)的;
(4)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖象中可看出,蔡是_______(選填“晶體”/“非晶體”),萘的熔點(diǎn)是_______℃;
(5)由圖乙可知,在5min時(shí)萘處于_______態(tài),20min時(shí)萘處于_______態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
B.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
C.小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小
D.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“小明,上學(xué)啦!”家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明,邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過程中的聲現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.小強(qiáng)的喊聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.小明能聽到樓下的喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
C.小明從喊聲中聽出是小強(qiáng),他是根據(jù)聲音的響度來判斷的
D.小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了降低音調(diào)
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