【題目】甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動,在下列幾種情況中,甲車比乙車運(yùn)動得快的是( )
A. 甲通過得路程為米,乙通過的路程為米
B. 甲通過的路程為米的同時(shí),乙通過的路程為米
C. 甲在半小時(shí)內(nèi)通過的路程為千米,乙在小時(shí)內(nèi)通過的路程為千米
D. 甲的速度為千米/時(shí),乙的速度為米/秒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在城市繁華路段旁豎有噪聲顯示裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )
A. 此時(shí)的噪聲能使人失去聽力
B. 此時(shí)的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C. 此時(shí)的噪聲能妨礙人們的休息和睡覺
D. 此時(shí)的噪聲環(huán)境是較理想的安靜環(huán)境
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸線造成的.帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與相連,家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大,出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中的空氣開關(guān)(如圖所示)會因電流的效應(yīng)自動切斷電路.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣.求:
(1)當(dāng)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過電阻R0做的功.
(2)為了保證電路安全,滑動變阻器R接入電路的最小阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測力計(jì)拉動水平桌面上的物體,使其作勻速直線運(yùn)動.以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對平衡力的是( )
A.彈簧測力計(jì)對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
B.彈簧測力計(jì)對物體的拉力與物體所受的重力
C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量,擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:較長的細(xì)線一根,已知質(zhì)量的鐵球兩個(gè),鐵架臺、夾子各一.
為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的器材是________和________.
下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 擺球質(zhì)量 (克) | 擺動幅度 (度) | 擺線長度 (厘米) | 擺動次數(shù) | 所用時(shí)間 (秒) | 周期 (秒) |
完成表中第列.
分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)與,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)________和________相同時(shí),擺動周期與________無關(guān).
分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)________和________,可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時(shí),擺動周期跟________無關(guān).
分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)和可得,擺動周期與擺線長度________.(選填“無關(guān)”“有關(guān)”)
綜合分析得結(jié)論:________.
在研究影響擺動周期因素的實(shí)驗(yàn)中,用到的科學(xué)方法叫作________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時(shí),小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖像如圖所示,由圖像可知:甲車的速度是_______m/s。運(yùn)動速度相同的兩小車是_______;若以甲車為參照物,則乙車____ ,丙車_______(以上兩空選填“向前運(yùn)動”、“向后運(yùn)動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2016成都改編)馬斯克于2013年首次提出了超級高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1 200 km/h.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是( )
A. “車廂”的速度可以達(dá)到1 000 m/s
B. 材料中描述的1 200 km/h是指“車廂”的平均速度
C. 坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的
D. “車廂”在整個(gè)過程做勻速直線運(yùn)動
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