分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程;
(2)內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程.
解答 解:
(1)由題意可知,將火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過摩擦做功的方式實(shí)現(xiàn)的;
(2)A圖中,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動,屬于壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;
B圖中,進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運(yùn)動,屬于排氣沖程;
C圖中,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動,屬于做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;
D圖中,進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動,屬于吸氣沖程;
因此擦燃火柴的能量轉(zhuǎn)化與A圖相似.
故答案為:機(jī)械;內(nèi); 做功;A.
點(diǎn)評 本題借助學(xué)生熟悉的擦燃火柴考查能量轉(zhuǎn)化和熱機(jī)的工作過程,注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了知識的應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 | 0.50 | 0.08 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高空中大氣壓變大,把氣球壓破 | |
B. | 氣球被太陽曬破 | |
C. | 高空中大氣壓減小,氣球向外膨脹,把氣球脹破 | |
D. | 高空中紫外線較強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油機(jī)的做功沖程 | B. | 反復(fù)彎折鐵絲 | ||
C. | 壓縮空氣點(diǎn)火 | D. | 流星墜入大氣層 |
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