Question

初二某班同學(xué)探究“純冰、淡鹽冰、濃鹽冰的熔化特點(diǎn)”，用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測(cè)量三者的溫度變化，并得到三組溫度變化表格（純冰對(duì)應(yīng)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)③）

（1）請(qǐng)畫出①所對(duì)應(yīng)的溫度--時(shí)間的曲線圖
（2）表格中有一處溫度值明顯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的數(shù)值是______℃．
（3）如圖所示，A圖錯(cuò)誤的原因是______．操作正確的是______．
（4）可從表格的數(shù)據(jù)中看出冰是______（晶體/非晶體），在第25min時(shí)①對(duì)應(yīng)______狀態(tài)．
（5）由數(shù)據(jù)可知，含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越______（快/慢），并能在更______（高/低）溫度下熔化．請(qǐng)舉一生活中應(yīng)用的事例：______．

Answer 1

解：（1）用描點(diǎn)法畫出圖象，如下圖：

（2）表格中②的數(shù)據(jù)中，當(dāng)?shù)}冰熔化后，溫度不變，保持-3℃不變，但是表中第20分鐘時(shí)的溫度為3℃，故此數(shù)據(jù)錯(cuò)誤．
故答案為：3
（3）溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁．故A圖的錯(cuò)誤之處在于：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底．
B、溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁，故B錯(cuò)誤；
C、溫度計(jì)的玻璃泡沒有浸入被測(cè)液體中，故C錯(cuò)誤；
D、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，沒有碰到容器底或容器壁，故D正確．
故答案為：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底；D
（4）從表中數(shù)據(jù)可以看出冰的溫度達(dá)到0℃后，繼續(xù)吸熱，但是溫度不變，因此冰是晶體；在第25分鐘時(shí)，①仍處在熔化過程中，處于固液共存狀態(tài)．
故答案為：晶體；固液共存．
（5）從表中數(shù)據(jù)可以看出，純冰在前5分鐘內(nèi)升高5℃，淡鹽冰在前5分鐘內(nèi)升高6℃，濃鹽冰在前5分鐘內(nèi)升高10℃，因此含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快．純冰的熔點(diǎn)為0℃，淡鹽冰的熔點(diǎn)為-3℃，濃鹽冰的熔點(diǎn)為-5℃，因此含鹽濃度越高的冰，熔點(diǎn)越低．
生活中的實(shí)例：下雪后，往結(jié)冰的路面上撒鹽．
故答案為：快；低；下雪后，往結(jié)冰的路面上撒鹽．
分析：（1）用描點(diǎn)法畫出圖象．
（2）表格中②的數(shù)據(jù)中，當(dāng)?shù)}冰熔化后，溫度不變，保持-3℃不變．
（3）溫度計(jì)的正確使用方法：一是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中．
（4）晶體和非晶體的區(qū)別在于晶體有熔點(diǎn)，而非晶體沒有熔點(diǎn)．從表中數(shù)據(jù)可以看出冰的溫度達(dá)到0℃后，繼續(xù)吸熱，但是溫度不變．在第25分鐘時(shí)，①仍處在熔化過程中，處于固液共存狀態(tài)．
（5）從表中數(shù)據(jù)可以看出，純冰在前5分鐘內(nèi)升高5℃，淡鹽冰在前5分鐘內(nèi)升高6℃，濃鹽冰在前5分鐘內(nèi)升高10℃，因此含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快．純冰的熔點(diǎn)為0℃，淡鹽冰的熔點(diǎn)為-3℃，濃鹽冰的熔點(diǎn)為-5℃，因此含鹽濃度越高的冰，熔點(diǎn)越低．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析、處理能力和溫度計(jì)的正確使用方法，同時(shí)考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．