【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同。下列 四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是（ ）

①將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格

②將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格

③在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼

④在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

【答案】C

【解析】掌握杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，要判斷杠桿向哪端傾斜，要判斷哪端力和力臂的乘積較大。

解答：設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，一個(gè)小格的長(zhǎng)度為L。

①將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格，則左端；右端 ，8GL＜9GL，所以杠桿右端下傾。

②將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格，則左端=2G×2L=4GL；右端=3G×L=GL，4GL＞3GL，所以杠桿左端下傾。

③在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼，則左端；右端，，所以杠桿右端下傾。

④在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼，則左端；右端，9GL＞8GL，所以杠桿左端下傾。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，某同學(xué)選用平面鏡、可折疊的白色硬紙板和激光器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲，先將平面鏡M放在水平桌面上，再將硬紙板____放置在平面鏡M上。為了顯示光路，白色紙板的表面應(yīng)____（光滑/粗糙）些。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，

方便實(shí)驗(yàn)研究你該采取的操作是（_____）

A. 向紙板噴煙或霧

B. 是激光筆垂直紙板面入射

C. 是激光緊貼紙板面入射

（3）實(shí)驗(yàn)中，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡，他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：________________。

（4）以法線ON為軸線（如圖乙），把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則在紙板上_______（填“能”或“不能”）看到反射光線。此現(xiàn)象說(shuō)明了__________________。小明讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象時(shí)________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是（ ）
A.照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡
B.電焊工人焊接時(shí)戴面罩
C.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢(shì)
D.小華戴眼鏡矯正視力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇（較亮/較暗）環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了確定像的位置關(guān)系，小明先點(diǎn)燃并固定蠟燭A的位置，然后移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)蠟燭B好像也被時(shí)，此時(shí)蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置．
（3）如果將蠟燭A靠近玻璃板，像的大小將（變大/變小/不變）；用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人在玻璃板前（能/不能）看到蠟燭A的像．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明認(rèn)識(shí)到汽車(chē)前面擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因，因?yàn)槠?chē)前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于 ， 傾斜安裝后（車(chē)內(nèi)/車(chē)外）景物的像就會(huì)成在車(chē)輛前面的（斜下方/正前方/斜上方），不干擾駕駛員的視線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m．若該動(dòng)滑輪重10N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了500J的功

B．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了550J的功

C．提升過(guò)程中，繩的拉力F做功的功率是50W

D．該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開(kāi)始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)．運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）．下列判斷正確的是（ ）
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員減速下落
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大
C.t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大
D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于0.6F0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 電流表示數(shù)為A，此時(shí)電路消耗的總功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小陽(yáng)提出了如下猜想：

猜想①：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想②：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想③：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；

猜想④：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān)；

接下來(lái)，小陽(yáng)首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表．

（1）彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中，是將的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的______能；

（2）由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為______，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想______；（選填序號(hào)）得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

（4）如果要探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有______、______、______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．在快速下壓活塞的過(guò)程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），如乙圖所示的是汽油機(jī)的沖程，如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對(duì)外做功20次，則汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為r/min．

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