如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)的裝置，

（1）乒乓球能在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？______

（2）加大力度敲擊音叉，乒乓球彈起的高度_____，發(fā)現(xiàn)音叉振幅越大，響度_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中，作出光線(xiàn)由空氣斜射到玻璃表面時(shí)的反射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第17章第2節(jié)歐姆定律同步測(cè)試卷 題型：單選題

下面四幅圖中，哪個(gè)電路能測(cè)出燈泡L2 兩端的電壓

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理第六章質(zhì)量與密度 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員“受傷”.但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是( )

A．泥土磚塊 B．泡沫塑料塊 C．金屬塊  D．水泥磚塊

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理第六章質(zhì)量與密度 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

用托盤(pán)天平稱(chēng)量一粒黃豆的質(zhì)量，下列方法中可取的是

A. 認(rèn)真稱(chēng)量一次一粒黃豆的質(zhì)量

B. 認(rèn)真稱(chēng)量多次一粒黃豆的質(zhì)量，求平均值

C. 一次稱(chēng)量100粒相同的黃豆的質(zhì)量，除以100得到一粒黃豆的質(zhì)量

D. 分10次稱(chēng)量10粒相同黃豆的質(zhì)量，得10粒的平均質(zhì)量后再除以10得一粒黃豆的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷 題型：填空題

溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是_____（相同/不同）的�？諝庵械穆曀偈莀____m/s．將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_____（鋼管/空氣）傳來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)聲的物理現(xiàn)象判斷正確的是

A. 聲速大小與聲音的響度有關(guān)，響度越大聲速越大

B. 人耳所能聽(tīng)到的最小的聲音是0dB

C. 人耳要聽(tīng)到聲音只需要聲源振動(dòng)和介質(zhì)

D. 超聲波碎石說(shuō)明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：京改版八年級(jí)下冊(cè)物理 6.2功率 練習(xí)題 題型：單選題

在人類(lèi)永無(wú)止境的探究歷程中，許多科學(xué)家作出了非常重大的貢獻(xiàn)， 為了紀(jì)念他們，常常以他們的名字作為某個(gè)物理量的單位。下圖所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作功率的單位的是：（ ）

A. 牛頓 B. 瓦特 C. 安培 D. 歐姆

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期末考試物理試卷 題型：綜合題

隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展。高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。下表為G1204次高鐵列車(chē)從南京到北京的運(yùn)行時(shí)刻表.

站名

南京

徐州

泰安

濟(jì)南

北京

到站時(shí)間

10:30

11:23

11:42

13:17

發(fā)車(chē)時(shí)間

9:16

10:32

11:25

11:45

路程/km

331

558

617

1023

根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）從南京到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘.

（2）列車(chē)由南京到北京的平均速度是多少km/h.（保留整數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案