【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1和S2,燈L正常發(fā)光,則斷開開關(guān)S2時( )
A. 電流表示數(shù)變小,燈L仍然正常發(fā)光
B. 電流表示數(shù)變大,燈L變亮
C. 電壓表示數(shù)變大,燈L的實際功率變小
D. 電壓表示數(shù)不變,電路的總功率變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)乘座的汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,經(jīng)5s后聽到回聲(聲速為340m/s).問:
(1)若汽艇靜泊水面,他離高崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛?cè)?他喊叫時離高崖多遠?
(3)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛?cè)?他喊叫時離高崖多遠?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中,小明和同學(xué)們進行了如下實驗:
①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上的b點處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動,改變力的方向,用力F1去推動鋼尺上的a點處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動,用更大的力F2,去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
(1)實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明 。
(2)由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(3)由甲、丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(4)由 和 兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(5)此次探究活動中用到的方法是( )
A.控制變量法 B.物理模型法 C.轉(zhuǎn)換法
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10Kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的曲線,若在6min內(nèi)共完全燃燒了0.6kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值為3×107J/kg.
(1)這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少J?
(2)假如單位時間燃燒煤的質(zhì)量相同,則在如圖的三個時間段中,________熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)
(3)此時段的熱效率最高又為多少?
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【題目】小明用薄膜充水后制成如圖甲所示水透鏡,并用它來進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗中測得圖甲中水透鏡的焦距為10cm,將水透鏡固定在光具座上50cm處.
(1)實驗時,為了能使像清晰地成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、水透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 ;
(2)當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到 cm~ cm的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個倒立、 的實像;
(3)保持蠟燭和透鏡的位置不變,在水透鏡中繼續(xù)注入水,使之成為如圖乙所示透鏡,通過 (選填“向左”、“向右”)移動光屏,在光屏上觀察到的像與原來相比將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】為響應(yīng)國家嚴禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)設(shè)計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的減弱而增大,當電流表示數(shù)減小至某一值時,裝置報警。S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時( )
A. R0兩端電壓增大
B. 電路消耗的總功率增大
C. 電壓表與電流表的示數(shù)之比增大
D. 增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報警
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【題目】LED燈具有_____優(yōu)點(寫出一個).額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是_____A,與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為_____W的白熾燈亮度相當.
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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( )
A. B中負電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大
B. 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大
C. A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
D. A中正電荷通過金屬棒流向B,同時B中負電荷通過金屬棒流向A
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