（2015•巴中）天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是　　（選填“可”或“不可”）再生能源．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為200kg，溫度為20℃的水燒開，水吸收的熱量為　　J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒　　m3的天然氣．（q天然氣=3.0×107J/m3）


           解：

（1）不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，天然氣是不可再生能源；

（2）水吸收的熱量：

Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（100℃﹣20℃）

=6.72×107J；

由題知，Q吸=50%Q放，

則Q放===1.344×108J，

由Q放=qV得：

需要天然氣的體積V===4.48m3．

故答案為：不可；1.344×108；4.48．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究：壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)．小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小剛是根據(jù) ▲ 來比較壓力的作用效果；下列研究事例中，也采用這種研究方法的是 ▲ ；

A．用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

B．牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律

C．在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面的粗糙程度相同

（2）通過實(shí)驗(yàn)圖（b）、（c），可以得出結(jié)論： ▲ ；

（3）通過觀察比較圖 ▲ 后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

（4）設(shè)圖（b）中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe，則Pb ▲ （填“大于”、“等于”或“小于”）Pe，原因是 ▲ ；

（5）小明同學(xué)想測(cè)量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)，請(qǐng)你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用 ▲ 直接測(cè)出物理課本的重力為G；

B．用刻度尺分別測(cè)出物理課本的長(zhǎng)a和寬b；

C．則物理課本平放水平桌面上時(shí)，產(chǎn)生的壓強(qiáng)P= ▲ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)， S2自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S1，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開始榨汁。下列電路圖符合上述要求 的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?巴中）如圖所示，一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 物體的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變

　 B． 物體的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

　 C． 物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

　 D． 物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?巴中）如圖所示，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開關(guān)閉合后，滑片P向左移時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

　 A．與的比值不變 B． 的示數(shù)變大

　 C．的示數(shù)變大 D． 的示數(shù)變小，的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•巴中）（1）如圖1所示，一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的介面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，圖中已標(biāo)出反射光線，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向和入射光線．

（2）根據(jù)圖2中小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩詞“千里冰封，萬里雪飄”中的雪的形成是

  A. 凝固     B. 凝華    C. 汽化     D. 液化

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖（7）所示，圓柱形容器中盛有適量的水，現(xiàn)把長(zhǎng)方體物塊A放入容器中。已知A的密度為0.6×103kg/m3，高為15cm，底面積是容器底面積的。則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為          cm，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加          Pa。（A不吸水，g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為60kg的張華同學(xué)，乘坐電梯上樓，若電梯加速上升時(shí)對(duì)他的支持力是700N，取g＝10N/kg，則張華同學(xué)所受重力與支持力的合力大小和方向是

A.100N，豎直向下                  B.100N，豎直向上

C.1300N，豎直向下                 D.1300N，豎直向上

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