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6．如圖所示，用F=10N的力，拉著物體在地面上勻速運動（滑輪組與繩的摩擦力不計），則物體與地面的摩擦力是30N，若物體向前移動1m，繩子要拉過的距離是3m．

分析 由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3；
（1）當滑輪組水平使用時，克服的不是物體的重力，而是物體受到的摩擦力，
根據(jù)F=$\frac{1}{3}$f的變形公式，可以求物體與地面間的摩擦力．
（2）根據(jù)s繩=ns物求出繩子自由端移動的距離．

解答 解：由圖示可知，繩子的有效股數(shù)n=3，
（1）物體與地面的摩擦力f=nF=3×10N=30N；
（2）繩子自由端移動的距離：
s繩=ns物=3×1m=3m；
故答案為：30N；3m

點評 本題考查了滑輪組的特點和拉力的計算，要注意在水平方向上使用滑輪組，克服的是物體與地面的摩擦力；可以將圖形順時針旋轉90°幫助分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明從商店買來了甲乙兩只普通的照明燈泡，燈泡上分別標有“220V  25W”和“220V 100W”字樣．則以下說法正確的（　�。�
A．乙燈比甲燈亮
B．兩燈正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多
C．兩燈串聯(lián)時，甲燈較亮
D．兩燈并聯(lián)時，甲燈較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在學習了“長度的測量”一節(jié)后，小明和小華分別練習用刻度尺對物體進行測量．

小明測量長度的方法如圖1所示．他在測量中的錯誤有：
（1）物體的一端沒有與零刻度線對齊；
（2）視線沒有與尺面垂直；
（3）刻度線沒有緊貼被測物體．
小華用甲乙兩把刻度尺測量同一物體的長度，如圖2所示，則用甲刻度尺測物體的長度是2.4cm，用乙刻度尺測物體的長度是2.40cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究電流跟電壓、電阻的關系”時，同學們設計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3 V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
（1）該同學在連接電路時，開關應處于斷開，滑動變阻器的滑片應處于R′右端（填左或右）．
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結論：
由表一可得：在電阻不變時，電流跟電壓成正比．
由表二可得：在電壓不變時，電流跟電阻成反比．
（3）在研究電流與電阻關系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向右移動（填左或右）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用已調節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個，游碼的位置如圖所示，則該銅塊的質量是81.4g．若把上述實驗移到山頂上進行，測得的該銅塊的質量將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國正在實施登月計劃，月球沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅為地球上的$\frac{1}{6}$．
（1）在月球上與在地面上相比，物體的質量不變，重力變小．（填“變大”“變小”或“不變”）（2）在月球表面最容易做到的是C（填字母） 
A、用電風扇吹風           B、開露天音樂會          C、用停表測時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的物理學家中，以其名字命名電流的單位的是（　　）
A．
安培		B．
伽利略		C．
牛頓		D．
瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．按題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，杠桿在圖示位置平衡，畫出最省力時的力臂和作用力的方向．
（2）如圖乙所示，以筆畫代替導線完成電路連接，L1、L2并聯(lián)，電流表測L1電流．
（3）如圖丙所示，電源電壓為12V，用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在一口井內有一只青蛙，井外射來的一條光線經水面折射后進入青蛙的眼睛．請根據(jù)圖中的折射光線，大致地畫出水面上的入射光線．

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